判斷題索緒爾在《普通語(yǔ)言學(xué)教程》中倡導(dǎo)共時(shí)語(yǔ)言學(xué)研究。
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“理論旅行”的提出者是美國(guó)學(xué)者()。
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當(dāng)代的比較詩(shī)學(xué)研究多關(guān)注平行研究,卻忽略了中外詩(shī)學(xué)的相互影響。
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比較文學(xué)的媒介學(xué)研究大致經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段,即()。
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錢鐘書先生認(rèn)為,比較文學(xué)的最終目的在于()。
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在文明的發(fā)軔時(shí)期,文學(xué)與自然科學(xué)是混而為一的。
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“畫像”中的一系列幽靈般的女性人格化了斯蒂芬的精神成長(zhǎng)經(jīng)歷,他詩(shī)歌中的Villanelle誘惑女反映了迷戀與背叛的雙重特征,為什么喬伊斯在此書中創(chuàng)造這樣的女性?()
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下列屬于總體文學(xué)的研究領(lǐng)域的是()。
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“東海西海,心理攸同;南學(xué)北學(xué),道術(shù)未裂”的提出者是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
比較文學(xué)的課程內(nèi)容有()
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喬伊斯在“畫像”中的意象構(gòu)造中與象征主義詩(shī)歌有什么共同之處?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題