判斷題訓詁體例指訓詁工作中所運用的訓詁體式和條例。它包括對訓詁現(xiàn)象的科學解釋,對訓詁方法科學依據(jù)的理論說明和從程序上加以分解,對文獻詞義的存在形式、運動規(guī)律、特點性質(zhì)的科學論述。
您可能感興趣的試卷
最新試題
《世說新語·賢媛》:“日夕,遂設(shè)精食,從者皆無所乏。逵既嘆其才辯,又深愧其厚意。”中“愧”的正確解釋是()
題型:單項選擇題
通過形訓方法分析字的本義,必須借助()
題型:單項選擇題
《世說新語》:“傳神寫照,正在阿堵中?!敝小鞍⒍隆钡暮x是()
題型:單項選擇題
《說文解字》部首的前后次序是()
題型:單項選擇題
我國第一位語源學家是()
題型:單項選擇題
舊訓詁有很多弊病,請至少舉出五個方面并用實例分析。
題型:問答題
宋代人王圣美提出的一種學說叫()
題型:單項選擇題
用本字改讀古書中的假借字,稱為()
題型:單項選擇題
直音法是用來注音的字是()
題型:單項選擇題
《詩經(jīng)·衡門》:“泌之洋洋,可以樂饑。”中“樂"解釋為“治療”,這種情況是()
題型:單項選擇題