某同學(xué)想制作一個介紹家鄉(xiāng)黑龍江的視頻短片,他可能獲取素材的途徑有()
①從因特網(wǎng)中下載視頻節(jié)目
②自己拍攝的片段
③用視頻軟件從 VCD 光盤或其他現(xiàn)有的視頻文件中截取
④利用素材庫提供的視頻資料
A.僅②
B.①③
C.①③④
D.①②③④
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A.Word 97
B.PhotoShop
C.Ulead Videostudio
D.Goldwave
某同學(xué)想把磁帶式數(shù)碼攝像機(jī)中的視頻采集到計(jì)算機(jī)中,他應(yīng)該使用的硬件設(shè)備和軟件是()
①讀卡器
②視頻采集卡
③移動硬盤
④超級解霸
⑤cool edit pro
⑥Ulead Videostudio
A.①⑥
B.②④
C.③⑤
D.②⑥
A.超級解霸
B.繪聲繪影
C.Windows Media Player
D.Cool edit pro
A.聲卡
B.視頻采集卡
C.網(wǎng)卡
D.攝像頭
A.hk.doc hk.exe hk.mdb
B.hk.avi hk.xls hk.bmp
C.hk.wmv hk.avi hk.mpg
D.hk.exe.hk.mp3 hk.mpg
最新試題
在Windows 10中創(chuàng)建一個新文件夾,將這個新文件夾重命名為:God Mode.{ED7BA470-8E54-465E-825C-99712043E01C},那么你就擁有了(),或稱為“完全控制面板”,用戶只需通過它就能實(shí)現(xiàn)很多操控,如控制面板的功能、界面?zhèn)€性化、輔助功能選項(xiàng)等方方面面的控制設(shè)置,而不必再為調(diào)整一個小小的系統(tǒng)設(shè)置而考慮究竟該在什么地方去打開設(shè)置窗口。
已發(fā)布至微信公眾號上的信息,無法再進(jìn)行修改。
教師在使用觸控式電子白板時,可以在白板上進(jìn)行批注和板書。
某教師需要經(jīng)常訪問十多個常用教學(xué)網(wǎng)址,每次在360瀏覽器中輸入網(wǎng)址很麻煩,有時還會輸錯網(wǎng)址。我們可以建議他()。
如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機(jī)號碼,我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為()。
“問卷星”可以幫助教師制作在線測試卷。
生物畫板是專門用于編寫教學(xué)文檔、課件制作及生物多媒體教學(xué)的通用工具,該工具彌補(bǔ)了WORD編輯過程中輸入各種學(xué)科圖形符號不便的遺憾,極大地方便了作圖。
為了上好示范課,某教師精心制作課件,在演示文稿中添加了視頻、背景音樂等多種素材,當(dāng)她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時,她發(fā)現(xiàn)音樂和視頻都打不開了。我們可以建議她()。
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實(shí)施路徑,圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動教師研訓(xùn)。
在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺中,不能直接下載課堂實(shí)錄,也不可以借助下載工具進(jìn)行下載。