單項(xiàng)選擇題明代永樂(lè)皇帝遷都北京后,京師官員需持俸帖往南京支領(lǐng)俸米,道遠(yuǎn)費(fèi)多;折米易貨,有時(shí)候俸帖七八石,僅易銀一兩……明初英宗開(kāi)征金花銀(將稅糧折成銀兩征收)之后,四百萬(wàn)石的實(shí)物賦稅轉(zhuǎn)為貨幣形式的財(cái)政收入,運(yùn)往北京充俸。據(jù)此可知金花銀的推行()

A.解決了官員的俸祿需求
B.開(kāi)啟了賦役征銀的歷史
C.有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.減輕了百姓的賦役負(fù)擔(dān)


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1.單項(xiàng)選擇題《晉書(shū)·五行志》記載:“泰始(265~274年)之后,中國(guó)相尚用胡床貊槃,及為羌煮貊炙,貴人富室,必畜其器,吉享嘉會(huì),皆以為先。太康(280~289年)中,又以氈為絈頭及絡(luò)帶袴口?!边@一現(xiàn)象反映了()

A.內(nèi)遷民族認(rèn)同中原地區(qū)文化
B.人口遷徙利于南方地區(qū)開(kāi)發(fā)
C.文化交流推動(dòng)經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展
D.民族交融促進(jìn)生活方式變化

4.單項(xiàng)選擇題戰(zhàn)國(guó)四君子之一的春申君黃歇,受封于江東郡,經(jīng)營(yíng)十余年,興修水利,溉田排澇,開(kāi)發(fā)農(nóng)桑,開(kāi)辟交通,繁榮“吳市”。據(jù)此可知()

A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期都普遍推行分封制
B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戎狄蠻夷融入華夏
C.黃歇的經(jīng)營(yíng)促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)
D.黃歇治理地方注重儒法結(jié)合

5.單項(xiàng)選擇題貞觀年間,分置十道,設(shè)按察使、采訪使等官職。開(kāi)元年間“按察、采訪等使以理州縣,節(jié)度、團(tuán)練等使以督府軍事。租庸、轉(zhuǎn)運(yùn)、鹽鐵等使以毓財(cái)貨。其余細(xì)務(wù)因事置使者,不可悉數(shù)?!边@說(shuō)明()

A.道開(kāi)始負(fù)責(zé)各個(gè)州縣行政事務(wù)
B.中央對(duì)地方管理力度不斷增強(qiáng)
C.地方的行政區(qū)劃不斷走向細(xì)化
D.民政與司法職權(quán)分離趨向明顯

7.單項(xiàng)選擇題今甘肅河西地區(qū)的沙漠帶西沙窩曾是綠洲,在西漢時(shí)是防御匈奴、置戍屯田的前線??脊虐l(fā)現(xiàn)該地分布著大量漢代時(shí)期的耕地、溝渠遺跡,但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漢代以后的遺物。據(jù)此可知西沙窩遺址()

A.見(jiàn)證了漢代絲綢之路的歷史興衰
B.是研究中外經(jīng)濟(jì)往來(lái)的重要史料
C.為研究邊疆開(kāi)發(fā)兩面性提供證據(jù)
D.是西漢開(kāi)始經(jīng)略西北的重要標(biāo)志

最新試題

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,“天下”一詞成為流行詞匯。孟子曰:“仁者無(wú)敵于天下?!蹦釉唬骸耙煌煜?。”韓非曰:“令行禁止于天下?!边@種現(xiàn)象反映了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列三幅圖片中的文物共同反映了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《史記·平準(zhǔn)書(shū)》描述說(shuō):“漢興七十余年之間,……民則家給人足,都鄙稟庾皆滿,而府庫(kù)余貨財(cái)。京師之錢(qián)累巨萬(wàn),貫朽而不可校。太倉(cāng)之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食?!边@種現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于漢初()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

秦朝在地方廢除分封制,在全國(guó)推行郡縣制,設(shè)立郡、縣兩級(jí)行政機(jī)構(gòu),其地方長(zhǎng)官產(chǎn)生的方式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩(shī)句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)摩。材料可以反映唐朝()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

歷史事實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況,歷史觀點(diǎn)是觀察、分析歷史事實(shí)時(shí)所處的立場(chǎng)和看法。下列對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的敘述中屬于歷史觀點(diǎn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下表是期末復(fù)習(xí)時(shí)教師PPT的內(nèi)容,據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景尊業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚?!辈牧厦枋龅氖牵ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有學(xué)者在評(píng)論明清時(shí)期的某部著作時(shí)說(shuō):“一百二十多幅圖畫(huà),既說(shuō)明技術(shù),又描寫(xiě)人物,詳細(xì)地描繪了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)與交通運(yùn)輸業(yè)等各行各業(yè)的情景?!斑@部著作最有可能是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會(huì)的陶器,商周的甲骨及青銅器,到東周與秦漢的簡(jiǎn)帛,再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫(xiě)載體是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題