（）在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。

嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時，可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼，但不要（）。

哭代表（）的情緒。

運(yùn)動能力的掌握和運(yùn)動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。

0～1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是（）。

學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》，使得激發(fā)他們（）的興趣。

15個月的嬰兒的大運(yùn)動表現(xiàn)為（）。

育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景，向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍，激發(fā)嬰幼兒參與游戲的（）。

好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。

哪項(xiàng)認(rèn)知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認(rèn)、分析和記憶成人的聲音？（）