填空題大腦的（）會造成學習困難。
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1.填空題幼兒教育心理學萌芽第二個階段是（）。
5.多項選擇題人本主義心理學所關心的主題有（）
A.友愛
B.創(chuàng)造
C.自我
D.人生成長
6.多項選擇題0~3歲嬰兒學習的主要方式有（）
A.去習慣化經(jīng)典條件作用
B.習慣化經(jīng)典條件作用
C.操作條件作用
D.模仿
7.多項選擇題以下屬于學生為中心的教育理念的是（）
A.教師和學生成長不同步
B.教師和學生是一起成長的
C.應該給予學生充分自由
D.不必給學生充分自由
8.多項選擇題幼兒園活動環(huán)境應該保持（）
A.干凈
B.邋遢
C.整潔
D.有序
9.單項選擇題以學生為中心的十條學習原則中，人類生來就有（）的潛能。
A.思考
B.學習
C.玩耍
D.筑樓
10.單項選擇題以下哪個不屬于幼兒應該正確對待學習的態(tài)度（）
A.勇于學習
B.樂于學習
C.善于學習
D.被動學習
最新試題
兒童閱讀能力可分為（）
題型：多項選擇題
在閱讀與書寫準備方面，3-6歲兒童應達到目標有（）。
題型：多項選擇題
（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。
題型：填空題
語言表達課程分為（）個階段。
題型：單項選擇題
皮亞杰認為個體在適應環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程：同化和（）。
題型：填空題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
題型：單項選擇題
女孩言語能力強于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型：判斷題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的（）功能。
題型：填空題
（）是指針對個人的、明智的和思考周密的教學行動，幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預期改變的因素。
題型：填空題
幼兒教學的目標，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。
題型：判斷題