單項選擇題胡適曾這樣評價杜威:“自從中國與西洋文化接觸以來,沒有一個外國學者在中國思想界的影響有杜威先生這樣大?!倍磐簧岢龊芏嘟逃枷?,他的觀點不包括()。

A.教育即道德
B.教育即生活
C.教育即經(jīng)驗的改造
D.教育即生長


你可能感興趣的試題

3.單項選擇題某市實驗小學對六年級學生在開學時進行了分班考試,這種教學評價屬于()

A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.相對性評價

5.單項選擇題有德有才,是精品;有德無才;是次品;無德無才,是廢品;無德有才,是危險品。這句話告訴我們在教學過程中要遵循()的規(guī)律。

A.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相統(tǒng)一
B.教師的主導與學生的主體相統(tǒng)一
C.掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一
D.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一

9.單項選擇題悠悠把電功的公式W=UIt,記作:“大不了,又挨踢”。這種學習策略屬于()。

A.生成性學習
B.諧音聯(lián)想法
C.縮略詞法
D.位置記憶法

最新試題

午飯前偷偷吃了零食的果果現(xiàn)在一點都不餓,看著媽媽做的午飯他犯難了,既不想吃也不想被媽媽訓斥。這種心理沖突是()。

題型:單項選擇題

在我國,課程的設置需要順應個人身心發(fā)展的階段性,根據(jù)不同年齡階段的特點分階段進行教育活動。因此,在初中階段主要設置()課程。

題型:單項選擇題

在中世紀的西歐,大學開設的基礎課程主要是“文科七藝”,“七藝”又分為“三科”和“四藝”,“三科”是分別是語法、修辭和邏輯;“四藝”則是算術、幾何、天文、音樂。按照課程的組織方式劃分,“七藝”應屬于()。

題型:單項選擇題

下列表述中,教師處理學生意外事故操作正確的是()。

題型:單項選擇題

涂爾干認為契約的前提是人們的共同生活,即必須先有社會,社會塑造了個人并為締結(jié)理性契約提供非理性前提。他的觀點屬于()。

題型:單項選擇題

臨近期末,張老師要編制一套試題來測量學生對知識的掌握程度,他選題的依據(jù)是()

題型:單項選擇題

中醫(yī)有“望、聞、問、切”之說,部分中醫(yī)能夠根據(jù)病人面相推測病人的病灶所在,這說明思維具有()。

題型:單項選擇題

小明填寫古詩詞的時候,明明背的很熟的古詩詞卻怎么也想不起來,他很迷惑,為什么會遺忘呢?小明遺忘的原因可能是()。

題型:單項選擇題

下課之后,邱老師會將課程實施地真實情況與課程計劃進行對比,符合程度高,邱老師便會認為本課程實施地較為成功。邱老師在課程實施方面偏向()。

題型:單項選擇題

叮鈴鈴,上課啦。語文課堂上,老師向?qū)W生們展示生字:“風、花、雪、月。”這屬于()。

題型:單項選擇題