單項(xiàng)選擇題（）的嬰幼兒可以自己上床（矮床）、一手扶欄桿自己上下樓梯、開始做原地跳躍動(dòng)作、雙腳能同時(shí)跳起、能踢大球、會(huì)跨騎在四輪小車上，游戲時(shí)能模仿服務(wù)更多的細(xì)節(jié)動(dòng)作，想象力增強(qiáng)。
A.12-18個(gè)月
B.14-18個(gè)月
C.19-24個(gè)月
D.10-12個(gè)月
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1.單項(xiàng)選擇題（）的嬰幼兒一般都能在平地上行走了，不過(guò)這時(shí)候還走得搖搖晃晃，一不小心就容易摔倒。
A.8-9個(gè)月
B.10-11個(gè)月
C.16-18個(gè)月
D.13-14個(gè)月
2.單項(xiàng)選擇題（）的嬰兒會(huì)用四肢爬行，且腹部不貼地面、自己扶欄桿站起來(lái)。
A.6-8個(gè)月
B.7-9個(gè)月
C.10-12個(gè)月
D.8-9個(gè)月
3.單項(xiàng)選擇題（）的嬰兒獨(dú)坐自如、扶腋下能站，站立時(shí)腰、髖、膝關(guān)節(jié)能申直、會(huì)趴著，手腳并用地爬、能用拇指和食指撿起小物體，嘗試做出一系列有計(jì)劃的行為完成一件事，如從椅子上起來(lái)，爬向玩具，挑出彩球。
A.4-6個(gè)月
B.5-6個(gè)月
C.12-14個(gè)月
D.7-9個(gè)月
4.單項(xiàng)選擇題（）的嬰兒靠坐穩(wěn)，獨(dú)坐時(shí)身體稍前傾、俯臥抬頭90°，能抬胸，雙臂支撐，能將玩具一只手換到另一只手，但仍顯笨拙、雙手能自己扶奶瓶吮吸、喜歡把東西往嘴里塞、會(huì)扯紙。
A.2-3個(gè)月
B.4-6個(gè)月
C.1-2個(gè)月
D.8-12個(gè)月
5.單項(xiàng)選擇題（）的嬰兒直立位頭較穩(wěn)，能較自如地轉(zhuǎn)動(dòng)，托起來(lái)坐時(shí)，頭能和身體同時(shí)起來(lái)，頭可隨看到的物品或聽到的聲音轉(zhuǎn)動(dòng)，幅度逐漸增大，俯臥時(shí)抬頭45°，仰臥位能變?yōu)閭?cè)臥位，能將兩手碰在一起。
A.2-3個(gè)月
B.0-1個(gè)月
C.1-2個(gè)月
D.4-5個(gè)月
最新試題
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來(lái)表示自己的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于1-2歲嬰幼兒聽說(shuō)能力發(fā)展的內(nèi)容是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識(shí)別。
題型：判斷題
對(duì)偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯(cuò)誤的做法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）時(shí)，成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下，鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能提高嬰幼兒聽說(shuō)練習(xí)效果，下列選項(xiàng)表述恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
空間知覺是對(duì)（）的知覺。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從嬰幼兒語(yǔ)言教育的作用看，語(yǔ)言能力開發(fā)的意義不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從安全座椅里抱出嬰幼兒時(shí)，先把手臂從安全帶里放出來(lái)。
題型：判斷題
不屬于嬰幼兒照料過(guò)程中的不安全因素的選項(xiàng)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題