A.溝通能力
B.評估能力
C.教學(xué)能力
D.評判性思考能力

A.護士
B.營養(yǎng)師
C.醫(yī)生
D.社工師

A.評估
B.計劃
C.執(zhí)行
D.協(xié)調(diào)

A.建立良好的治療性護患關(guān)系
B.安全護理，評估自殺風(fēng)險，預(yù)測自殺風(fēng)險程度，積極處理不良情緒，限定危險物品的攜帶及使用，營造安全的護理環(huán)境。
C.基礎(chǔ)護理：督促、協(xié)助患者日常生活護理，避免長期臥床引起并發(fā)癥，及時處理患者飲食、排泄、睡眠問題。
D.心理護理：提供支持性心理干預(yù)，積極與患者共情，幫助患者改變負性認知，指導(dǎo)患者尋求幫助的途徑，建立健康的生活模式。
E.給予約束以限制患者活動，以防自殺。

A.設(shè)專人護理，或加強定時巡視。
B.嚴格保護在床，防止自由活動。
C.排除一切危險物品，防止患者利用用為自殺工具。
D.須安置在重癥監(jiān)護病房，待患者情緒有明顯改善，即可轉(zhuǎn)入普通病房。
E.加強基礎(chǔ)護理，防治軀體并發(fā)癥。