如圖，回答下列問題：
⑴ 圖示為一個什么門的邏輯符號？ 
⑵ 寫出輸出F與輸入A、B的邏輯表達式。 
⑶ 若已知A、B的波形圖，試畫出輸出F的對應(yīng)波形。

分析圖示組合邏輯電路的邏輯功能： 
（1）由圖寫出輸出F的邏輯式，并進行化簡； 
（2）列出真值表； 
（3）分析電路的邏輯功能

圖示是用四個JK觸發(fā)器組成的四位二進制加法計數(shù)器。所有觸發(fā)器的J=K=1。
（1）試說明其工作原理。 
（2）各JK觸發(fā)器的翻轉(zhuǎn)，是在其各自時鐘脈沖的上升沿還是下降沿？ 
（3）設(shè)Q₀、Q₁、Q₂、Q₃的初始值均為0。已知CP的波形如圖所示，試畫出Q₀、Q₁、Q₂、Q₃的波形。

放大電路如圖所示，已知三極管的U_BE=0.7V，β＝50，R_B=435kΩ，R_C=5kΩ，R_L=5kΩ，V_CC=12V。試： 
（1）用估算法計算電路的靜態(tài)工作點（I_B，I_C，U_CE）
（2）畫出小信號模型電路
（3）計算晶體管的動態(tài)輸入電阻r_be 
（4）計算電壓放大倍數(shù)A_u 
（5）計算輸入電阻r_i和輸出電阻r_o

指出圖示放大器中的反饋環(huán)節(jié)，并判別其是電壓反饋還是電流反饋？串聯(lián)反饋還是并聯(lián)反饋？正反饋還是負反饋？