A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D.恐懼
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A.瞬時記憶
B.短時記憶
C.工作記憶
D.長時記憶
A.絕對感受性
B.差別感受性
C.絕對感覺閾限
D.差別感覺閾限
A.縣級以上地方人民政府教育行政部門組織有關(guān)主管部門
B.市級以上地方人民政府教育行政部門或有關(guān)主管部門
C.教育部考試中心
D.縣級以上地方人民政府教育行政部門
A.正確，體現(xiàn)了張老師愛崗敬業(yè)
B.錯誤，沒有做到關(guān)愛學(xué)生
C.錯誤，違反了為人師表的職業(yè)道德規(guī)范
D.正確，踐行了職業(yè)道德規(guī)范中的教書育人
A.一次文獻(xiàn)
B.二次文獻(xiàn)
C.三次文獻(xiàn)
D.四次文獻(xiàn)
最新試題
下列關(guān)于智力說正確的是（）
因?yàn)橐咔榈脑?，學(xué)生只能在家上網(wǎng)課，但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此，張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來，辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識，并向?qū)W生收取一定的費(fèi)用。張老師的做法（）。
下列老師的行為，做法正確的是（）。
《獨(dú)立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格，其代表人物是（）。
實(shí)物直觀是指在感知實(shí)際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實(shí)物直觀的是（）。
經(jīng)過一系列班級活動的開展，班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)而共同奮斗的過程中，班級成員和諧共處，每個學(xué)生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出，當(dāng)前該班集體處于（）。
下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是（）。
劉老師在班主任大會上說：“教師的言行對學(xué)生具有潛移默化的影響作用，是學(xué)生學(xué)習(xí)最直接的榜樣?！毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關(guān)系，與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有（）。
關(guān)于高中男女生的智力差異，描述正確的有（）。
下列幾項(xiàng)中，必須接受義務(wù)教育的是（）。