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問答題

材料一在改革中，打破過去一貫按出身門第，論資排輩的貴族世襲制度。根據(jù)每個官員的知識水平、才能高低、貢獻大小，選拔和任用官員；在生活方式上也要學習西歐，強迫俄國人脫下長袍，換上西歐的短裝；還強迫俄國人剪掉胡子。
材料二農民取得的份地，按當時的市價，總值約6.5億盧布，而需要付出的贖金卻高達9億盧布，他們后來實際付出的總共不下20億盧布。

材料一指什么改革的內容？這次改革的目的是什么？

參考答案：

彼得一世改革，使俄國擺脫落后的狀態(tài)，成為一個近代強國。

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1.問答題“1863年元月1日，凡在當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?；或一州的指明地區(qū)之內，為人占有而做奴隸的人民都應在那時及以后永遠獲得自由；合眾國政府行政部門，包括海陸軍當局，將承認并保護這些人的自由?！边@個文件的頒布有什么意義？

參考答案：

贏得了廣大人民和黑人奴隸的心，改變了南北方的力量對比，有利于北方戰(zhàn)勝南方。

2.問答題“1863年元月1日，凡在當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?；或一州的指明地區(qū)之內，為人占有而做奴隸的人民都應在那時及以后永遠獲得自由；合眾國政府行政部門，包括海陸軍當局，將承認并保護這些人的自由。”這個文件頒布時除規(guī)定時間外，還有什么限制？

參考答案：

還有地區(qū)的限制，必須尚在反抗合眾國的任何一州，或一州的指明地區(qū)之內。

3.問答題 “1863年元月1日，凡在當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?；或一州的指明地區(qū)之內，為人占有而做奴隸的人民都應在那時及以后永遠獲得自由；合眾國政府行政部門，包括海陸軍當局，將承認并保護這些人的自由。”
上述文件是在世界歷史上的哪一歷史大事中頒布的什么文件？

參考答案：

美國南北戰(zhàn)爭；《解放黑人奴隸宣言》。

4.問答題 材料一：奴隸制是建立在人性中的自私自利上面的，是與人熱愛正義的天性相違背的。——林肯1854年一次演說
材料二：“分裂之家不能持久”。我想念我們的政府不能永遠忍受一半奴役一半片面上的狀況。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩潰，但我的確期望它停止分裂。——林肯1858年一次演說
林肯為了聯(lián)邦避免分裂，頒布了什么重要文獻？

參考答案：

《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》。

5.問答題 材料一：奴隸制是建立在人性中的自私自利上面的，是與人熱愛正義的天性相違背的。——林肯1854年一次演說
材料二：“分裂之家不能持久”。我想念我們的政府不能永遠忍受一半奴役一半片面上的狀況。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩潰，但我的確期望它停止分裂。——林肯1858年一次演說
材料二中“一半奴役一半自由”的含義是什么？

參考答案：

“一半奴役一半自由”指的是美國北部的資本主義工商業(yè)和南部的奴隸主種植園經(jīng)濟。