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A.律
B.令
C.科
D.法
A.“白虹貫日”
B.“彗星襲月”
C.“太白經(jīng)天”
D.“命宮摩羯”
A.李泰
B.顧炎武
C.王夫之
D.徐霞客
A.顯轎
B.暖轎
C.婚轎
D.擔(dān)子
A.1
B.3
C.6
D.12
A.穿斗式
B.干欄式
C.井干式
D.抬梁式
A.義;義
B.禮;禮
C.知;知
D.信;信
A.2
B.3
C.4
D.5
A.智商
B.智慧
C.聰明
D.機(jī)智
最新試題
賢良方正文學(xué)科,目的是()
中國傳統(tǒng)社會(huì)保存和延續(xù)輩分等級(jí)的一種文化方式是()
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”,在這種傳統(tǒng)觀念面前,一切標(biāo)志社會(huì)關(guān)系的()都不起作用。
強(qiáng)大族群對(duì)弱小族群赤裸的戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系,終止于()
中國歷代都出現(xiàn)了不少現(xiàn)實(shí)主義詩歌名篇,也出現(xiàn)了不少倡導(dǎo)政教功用的著名詩論。這方面的典型代表是()
枚乘《七發(fā)》的問題,大體由()改造而成。
“禮”在中國古代的內(nèi)容非常豐富,主要包括()
永嘉時(shí)期漢族人群的大規(guī)模遷徙是從今河北、山東、河南地區(qū)向()的遷移。
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
下列我國傳統(tǒng)的識(shí)字讀物中,不屬于三字一句的是()