普禮教育的對象應是（）

我們說禮儀可以不需要考慮不同國家的文化和習慣。

在良好（）基礎上體現(xiàn)的禮儀才是成熟而又得體的禮儀。

為什么說“禮儀是社會文明的標志”？

對于那些并無惡意但觀點、立場、態(tài)度與自己不同的人，應該如何相待？

為什么涉外禮儀中特別強調(diào)尊重婦女？

道德偏重于（），較為抽象，禮儀禮貌則重于（），較為具體，易于操作。

政務禮儀

禮儀是（）的體現(xiàn)。

我們的微笑可以表達出（）。