政府對電力、自來水等領(lǐng)域的進入和退出標(biāo)準(zhǔn)做出規(guī)定，屬于社會性管制。

社會事務(wù)管理職能具體包括（）這幾項內(nèi)容。

當(dāng)前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé)，向社區(qū)獨立提供公共事業(yè)產(chǎn)品，滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求，同時，在服務(wù)過程中也不斷動員社區(qū)力量，不斷開發(fā)社區(qū)資源，從而促進社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。

宏觀公共服務(wù)管理的基本方式是直接管理，其管理是一個直接作用于公共服務(wù)產(chǎn)品供給的管理過程。

教育的特性包括（）。

下列屬于公用事業(yè)管理的是（）。

公共管理合同的締結(jié)方式主包括（）。

初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。

發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平的根本途徑。

對公共事業(yè)管理政策方案進行選擇時主要依據(jù)滿意標(biāo)準(zhǔn)和合理性標(biāo)準(zhǔn)。