A.血紅蛋白
B.紅細(xì)胞壓積
C.紅細(xì)胞數(shù)
D.網(wǎng)織紅細(xì)胞
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A.≥24
B.≥28
C.≥20
D.≥18
A.幫助學(xué)生認(rèn)識自己,接納自己,管理自己;并學(xué)會認(rèn)識掌握周圍環(huán)境,保持與環(huán)境適應(yīng)
B.幫助學(xué)生解決面臨的問題,應(yīng)對危機(jī),擺脫困難,增強(qiáng)面對困境和壓力的能力和勇氣
C.使學(xué)生控制和去除不適的心理癥狀、改善行為,化解內(nèi)心沖突或不良的思想與情感
D.指導(dǎo)學(xué)生做選擇,做決策,制訂行動計(jì)劃
A.腦功能異常
B.伙伴影響
C.不良家庭環(huán)境
D.貧困、低收入
A.失眠
B.抑郁癥
C.癔癥
D.神經(jīng)性厭食
A.超重與肥胖
B.網(wǎng)絡(luò)成癮
C.手機(jī)依賴
D.睡眠問題
A.心身疾病
B.品行為題
C.兒童情緒障礙
D.不良習(xí)性行為
A.加強(qiáng)兒童安全座椅的使用
B.指導(dǎo)兒童安全通過馬路
C.注意兒童乘車、騎車安全
D.開設(shè)兒童安全教育課
A.情緒穩(wěn)定且反應(yīng)適度
B.能與人和睦相處,悅納自己,認(rèn)同他人
C.心理行為特點(diǎn)與年齡相符
D.智力發(fā)展正常
A.健康生態(tài)觀
B.三級預(yù)防理論
C.生理-生物醫(yī)學(xué)模式
D.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式理論
A.情緒愉快,反應(yīng)適度
B.智力發(fā)育正常
C.心理發(fā)展和年齡相符
D.不穩(wěn)定的個(gè)性
最新試題
以下哪些項(xiàng)屬于衛(wèi)生服務(wù)效果評價(jià)的指標(biāo)?()
在等級評價(jià)法中,個(gè)體的身高、體重值在判定標(biāo)準(zhǔn)均值()個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)為正常。
以下關(guān)于預(yù)防校園傷害、欺凌與暴力的說法中,正確的是:()。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對措施中學(xué)校層面的應(yīng)對措施包括:()。
傳染病事件在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的病種是以()傳染病為主。
以下哪些是學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)評價(jià)的類型?()
下列關(guān)于哮喘的說法錯(cuò)誤的是:()。
學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的原則包括:()。
以下行為屬于故意傷害的行為是:()。
學(xué)校群體心因性反應(yīng)事件流行病學(xué)特征中反應(yīng)率最高的是:()。