您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
A.專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站是圍繞某一專題進(jìn)行的詳細(xì)而深入的資源建設(shè)
B.學(xué)習(xí)者通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式對(duì)專題進(jìn)行全面學(xué)習(xí)
C.專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站能夠給學(xué)生提供大量的專題學(xué)習(xí)資源和協(xié)作學(xué)習(xí)交流工具
D.專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站是一種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方
A.媒體技術(shù)能力
B.信息應(yīng)用能力
C.教學(xué)實(shí)踐能力
D.評(píng)價(jià)研究能力
A.課堂授課型
B.互動(dòng)教學(xué)型
C.自主學(xué)習(xí)型
D.協(xié)作探究型
最新試題
查詢?cè)~用（）可以幫您在搜索結(jié)果中排除不必要的內(nèi)容。
傳播學(xué)理論揭示了教學(xué)哪些基本規(guī)律？（）
多媒體教室中的聲音系統(tǒng)包括哪些設(shè)備？（）
教學(xué)設(shè)計(jì)采用系統(tǒng)方法，主要對(duì)教學(xué)哪些方面進(jìn)行分析？（）
下列哪些不屬于思維導(dǎo)圖開發(fā)工具？（）
依據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)中教師應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？（）
下列哪些屬于布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類？（）
一般來說，對(duì)教學(xué)對(duì)象進(jìn)行分析不包括下列哪些方面？（）
交互式電子白板教室有哪些現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成？（）
下列關(guān)于教學(xué)描述正確的是（）