問(wèn)答題簡(jiǎn)介席勒的《審美教育書(shū)簡(jiǎn)》。
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1.問(wèn)答題試論藝術(shù)品的鑒賞過(guò)程。
2.問(wèn)答題試述從藝術(shù)接受的主體性的角度來(lái)看意象的重建?
3.問(wèn)答題什么是意象的重建?
4.問(wèn)答題在藝術(shù)作品中,意象是如何生成的?
5.問(wèn)答題如何理解藝術(shù)作品的“空白”和“不定點(diǎn)”?
最新試題
天然美這一概念在文化源頭上更接近于西方。
題型:判斷題
審美貧困正是主體消解,文化日益平面化、欲望化的結(jié)果。
題型:判斷題
從對(duì)待喜劇主人公的價(jià)值態(tài)度出發(fā),將喜劇分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
康德認(rèn)為,形象小于思想。
題型:判斷題
天然美廣泛存在于()等三個(gè)領(lǐng)域。
題型:多項(xiàng)選擇題
人格美的本質(zhì)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美范疇()側(cè)重展示人的本質(zhì)對(duì)象化實(shí)現(xiàn)的曲折過(guò)程。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
被韓愈贊為“變動(dòng)猶鬼神,不可端倪”的書(shū)法作品是《蘭亭集序》。
題型:判斷題
節(jié)慶作為現(xiàn)象學(xué)意義上的屬己時(shí)刻是指()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列人物中屬于極簡(jiǎn)主義繪畫(huà)代表人的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題