A.教育教學自主權(quán)
B.學術(shù)自由權(quán)
C.教育教學管理權(quán)
D.培訓進修權(quán)
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A.向縣級教育行政部門提出申訴
B.向市級教育行政部門提出申訴
C.向縣級人民政府提出申訴
D.向市級人民政府提出申訴
A.客觀性
B.象征性
C.社會性
D.標準性
A.給學生發(fā)綠豆讓學生回家觀察其發(fā)芽過程
B.在教學中只根據(jù)學生現(xiàn)有發(fā)展水平提出要求
C.在小學三年級的課堂上引入解方程的相關(guān)內(nèi)容
D.告訴學生理解不了
A.道德認識
B.道德情感
C.道德動態(tài)
D.道德意識
A.準備律
B.效果律
C.練習律
D.近因律
A.心不在焉
B.交頭接耳
C.頂撞老師
D.語言粗暴
A.成熟
B.性格
C.練習和經(jīng)驗
D.社會性經(jīng)驗
A.先行組織者
B.認知發(fā)展
C.行為練習
D.概念形成
A.權(quán)威型
B.放任型
C.專制型
D.忽視型
A.強度
B.對比
C.運動
D.新穎性
最新試題
談如何培養(yǎng)學困生的思維能力。
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學困生存在問題。
試分析該校的教育評價觀。
遺忘總是不利于學習的。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學中的應用，下列說法正確的是（）。
很多國家都倡導教育先行，意味著教育越來越不受社會因素制約。
你認為學校應如何開展勞動教育？
下列做法中，利于教師對班級學生學生問題行為進行管理的是（）。
把學習內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務，每個學生學習時按任務循序通過，過程中教師給予必要的指導，這種教學方法主要是（）。
隨著社會的發(fā)展，當代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。