材料一:談教育者,示可不知孔子。其收徒講學(xué),傳承禮樂文化,倡“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,“文質(zhì)彬彬,然后君子”,影響至深且遠(yuǎn)。漢興,選用儒學(xué)之士,設(shè)立太學(xué),由國家培養(yǎng)政治管理人才。隋唐以降,實行科舉,“社會孤寒之士,亦得平地拔起,廁身仕宦。”歲月如歌,回顧歷朝選士之路,漫步于故宮保和殿,誰能想到這里曾是儒生向往的“天子堂”!
材料二:關(guān)于科舉制,學(xué)術(shù)界有不同的認(rèn)識:①以往流行的看法認(rèn)為,以科舉考試為目的的應(yīng)試教育,嚴(yán)重束縛人們的思想,扼殺了創(chuàng)新精神。②20世紀(jì)末葉,一些學(xué)者發(fā)現(xiàn)以前對科舉制的看法,過于簡單化。放在古代的歷史上考察,它打破了社會、階級之間不可跨越的鴻溝,使平民子弟通過苦讀,也有可能成為狀元、榜眼、探花。僅憑這一點,都應(yīng)該為它譜上一曲贊歌。
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A.頤和園
B.雅典衛(wèi)城
C.布達(dá)拉宮
D.故宮太和殿
下圖所示的信息,可以反映出()
①英國“世界工廠”地位被趕超
②工業(yè)革命的推動力日益增強
③世界市場的孕育和成熟
④第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
孫中山和詹天佑是中國近代化事業(yè)的先行者。他們的共同點有()
①借鑒西學(xué),洋為中用
②民主科學(xué),齊頭并舉
③致力實業(yè),督辦鐵路
④排除萬難,為國盡瘁
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.尋求治國平天下的公理
B.揭示世界文明史的線索
C.說明“君政”與“民政”相互依存的道理
D.借進(jìn)化論和儒家思想表達(dá)政治改良的愿望
最新試題
對于發(fā)展中國家來說,經(jīng)濟全球化是最熱門的話題之一。它的支持者認(rèn)為,這種新的經(jīng)濟形式是發(fā)展中國家走向繁榮的唯一道路。對它的批評者來說,全球經(jīng)濟是難以駕馭的力量,這種力量使非常少的人獲益而使許多人貧窮。這說明,經(jīng)濟全球化()
1972-1979年,美蘇共舉行了五次首腦會晤,兩國間的經(jīng)貿(mào)關(guān)系也隨之活躍起來,貿(mào)易額從6.38億美元上升至44.77億美元。這反映了()
1991年蘇聯(lián)解體,給我們中國社會主義建設(shè)帶來最重要的啟示是()
某國際條約規(guī)定:“任何一個成員國如果受到武裝攻擊,締約國將作出集體反應(yīng);各締約國決心維護(hù)共同的社會制度和文化傳統(tǒng)。”根據(jù)這一國際條約建立的國際組織是()
1999年G20(20國集團(tuán))應(yīng)運而生,囊括了七國集團(tuán)、歐盟以及發(fā)展中國家。G20經(jīng)濟量占世界經(jīng)濟總量的85%,它既是一個推動國際金融體制改革、促進(jìn)發(fā)達(dá)國家與新興經(jīng)濟體對話的非正式論壇,又是真正意義上的全球大聯(lián)盟。由此可知()
冷戰(zhàn)結(jié)束后,國際關(guān)系格局呈現(xiàn)“一超多強”的特點,被一些觀察家形容為“單極的世界”或“一個超級大國”的世界。但是,美國實質(zhì)上并沒有比冷戰(zhàn)開始時更能單方獨斷全部國際問題。導(dǎo)致冷戰(zhàn)結(jié)束后“美國實質(zhì)上并沒有比冷戰(zhàn)開始時更能單方獨斷全部國際問題”的原因是()
這個組織與雅爾塔會議有關(guān),成立于1945年10月,到2015年有193個會員國,這個組織的宗旨是維持國際和平與安全,這個組織是()
根據(jù)雅爾塔會議和波茨坦會議關(guān)于二戰(zhàn)后歐洲各國邊界的討論結(jié)果,德國東部的大片領(lǐng)土將會劃給波蘭。丘吉爾對此評論道:“用德國飼料填滿這只波蘭鵝,恐怕它會消化不良?!边@反映出()
世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整的時期,貧富分化日益嚴(yán)重,地區(qū)沖突問題此起彼伏,網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等問題威脅著我們。這些問題說明()
下圖是1500-2000年中、美、英、日四國國家實力變遷示意圖(Y軸為國家實力對比),圖中①②③④對應(yīng)國家正確的一項是()