單項(xiàng)選擇題下列對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和啟蒙運(yùn)動(dòng)共同點(diǎn)的評(píng)價(jià),不正確的是()

A.是歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,反映了資產(chǎn)階級(jí)的利益和愿望
B.推動(dòng)歐洲由封建主義向資本主義的過渡
C.給人類留下寶貴的思想文化遺產(chǎn)
D.斗爭(zhēng)矛頭直指天主教會(huì)和專制王權(quán)


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4.單項(xiàng)選擇題

下圖是拉斐爾的《西斯廷圣母》,她所蘊(yùn)涵的是一種()

A.天賦人權(quán)思想
B.君權(quán)神授思想
C.教權(quán)主義
D.人文主義思想

5.單項(xiàng)選擇題德國(guó)與蘇聯(lián)簽訂《蘇德互不侵犯條約》的主要目的()

A.維持與蘇聯(lián)的和平友好關(guān)系
B.為侵略戰(zhàn)爭(zhēng)贏得時(shí)間
C.避免在戰(zhàn)爭(zhēng)中東西兩線作戰(zhàn)
D.打擊英法的綏靖政策

7.單項(xiàng)選擇題18世紀(jì),英國(guó)的勞動(dòng)力供應(yīng)比歐洲其他國(guó)家有較大優(yōu)勢(shì),這主要是由于()

A.奴隸貿(mào)易的進(jìn)行
B.圈地運(yùn)動(dòng)的開展
C.國(guó)外移民的到來(lái)
D.人口的大量增殖

8.單項(xiàng)選擇題對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的作用的理解最準(zhǔn)確的是()

A.以理性的陽(yáng)光驅(qū)散封建制度的陰霾
B.歐洲資產(chǎn)階級(jí)倡導(dǎo)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)
C.資產(chǎn)階級(jí)革命來(lái)臨前夕的思想準(zhǔn)備
D.喚起人們對(duì)封建制度的批判

10.單項(xiàng)選擇題“三國(guó)同盟”和“三國(guó)協(xié)約”形成的根本原因是()

A.帝國(guó)主義重新瓜分世界的矛盾尖銳化
B.英德矛盾發(fā)展為帝國(guó)主義之間主要矛盾的結(jié)果
C.資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡性的進(jìn)一步加強(qiáng)
D.英國(guó)極力維持“歐洲大陸均勢(shì)”政策的產(chǎn)物

最新試題

羅馬大競(jìng)技場(chǎng)遺址(如圖)本身就是一座博物館,亦稱角斗場(chǎng),看臺(tái)多層分布,可知當(dāng)時(shí)古羅馬()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

19世紀(jì),恩格斯在觀察英國(guó)工人階級(jí)的狀況所作的報(bào)告中寫到:工資較多的工人,飯桌上每天都有肉;如果掙錢較少,面包和土豆就要吃多一點(diǎn);在工資最低的工人中,土豆就成了唯一食物。食物供應(yīng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

作為中世紀(jì)的縮影,“布里格斯托克羊毛的旅行”表明城市區(qū)佛蘭德斯發(fā)展離不開()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有日本學(xué)者認(rèn)為,大化改新最大的成功就是促進(jìn)了新的生產(chǎn)關(guān)系,即封建制生產(chǎn)關(guān)系的確立與發(fā)展,有了這層關(guān)系,日本才能迅速成為東亞強(qiáng)國(guó)。材料說明日本大化改新()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“中世紀(jì)城市興起后,具有越來(lái)越多的新品質(zhì)……至少包括新的經(jīng)濟(jì)理念、新的經(jīng)濟(jì)方式、新的社會(huì)力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面”。這段材料主要反映了中世紀(jì)城市()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

19世紀(jì),人口快速膨脹,馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構(gòu)成的體系。對(duì)一部分人來(lái)說,這意味著日常飲食的一個(gè)根本性轉(zhuǎn)變。這一變化反映了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在美國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中,移民的作用體現(xiàn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

伯利克里時(shí)期,雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,公民大會(huì)主席團(tuán)也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。這()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來(lái)的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1855年的克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中,俄國(guó)士兵所用的步槍射程只有西方軍隊(duì)的三分之一,只有用帆船來(lái)對(duì)付英國(guó)和法國(guó)的汽船;之前的30年里,爆發(fā)了500多次農(nóng)民騷動(dòng)。這一系列困境催生了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題