A.我的一首小詩在《星星》上發(fā)表了,現(xiàn)抄寄給您,請雅正。
B.你和我小學畢業(yè)時的合影我一直當作文物封存著。
C.你的稿子有幾個不大通暢的活句,我來斧正。
D.你寄來的使用說明書,我看不懂,要垂詢。
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A.秋季校運會即將舉行,同學們一個個摩拳擦掌,蠢蠢欲動,決心為班級爭光
B.我們來到郊外,登上開滿雜花的小山坡俯瞰山下的滄海桑田,真是心曠神怡!
C.小林學習很虛心,每到課間,他都會捧著書本不恥下問地向老師請教。
D.生活對于任何人都非易事,我們必須有堅韌不拔的精神。
A.第二段用“跂而望”不如“登高之博見”這種體驗闡明“善假于物”的重要性
B.第三段通過正反對比論述了只有積累、持之以恒和專心致志學習,才能有所成就。
C.文章最后用蚯蚓和螃蟹對比,意在論述學習要持之以恒。
D.第一段用“青出于藍”“冰寒于水”兩種現(xiàn)象說明學習可以使人提高,實現(xiàn)超越。
A.留言條
B.托事條
C.借條
D.請假條
A.表達了作者對小屋的喜愛之情。
B.生動描寫出小屋是山美麗的點綴。
C.運用比喻手法,將小屋比作風帆、飛雁。
D.化動為靜,給無際的山上增添了生氣與情調
下面是一則征文啟事的部分內(nèi)容,標記的詞語表達得體的一項是()。
在新的一年即將到來之際,我們欣喜地告訴您:“新世紀中國”網(wǎng)站創(chuàng)辦五周年了。讓我們彈冠相慶吧。為紀念這一具有重大意義的日子,我們網(wǎng)站從即日起到6月7日開展以“新世紀中國與我”為主題的征文活動,要求這五年來與網(wǎng)站共同成長的各位網(wǎng)友撰文投稿,懇切希望得到您的鼎力相助,對您的拙作我們將聘請知名作家認真評選。
A.拙作
B.懇切
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D.要求
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《追悼志摩》的特點是()。
下列作家中,有翻譯家身份的是()。
下列科學小品中,全文采用對話表現(xiàn)形式的是()。
《散文創(chuàng)作談》“有了線,有了珍珠,還必須有一雙巧手把它們穿起來,這才成其為珠串?!边@里的“珍珠”喻指()。
《箱子巖》的作者呼喚湘西人民()。
下列句子使用了設問修辭的是()。
《北京的春節(jié)》文末是()。
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史鐵生的作品引人注目之處是()。
下列語句中,作者用來說明散文創(chuàng)作要重視主題思想的是()。