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A.語音環(huán)路，視空畫板
B.語音環(huán)路，視空畫板，情景緩沖器，中央執(zhí)行系統(tǒng)
C.語音環(huán)路，視空畫板，中央執(zhí)行系統(tǒng)
D.語音環(huán)路，視空畫板，情景緩沖器
A.源頭遺忘；線索依賴性遺忘
B.舌尖現(xiàn)象；動(dòng)機(jī)性遺忘
C.源頭遺忘；動(dòng)機(jī)性遺忘
D.舌尖現(xiàn)象；線索依賴性遺忘
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.前攝抑制和倒攝抑制
D.隨著時(shí)間記憶消退
A.再認(rèn)，重學(xué)
B.回憶，重學(xué)
C.再認(rèn)，回憶
D.回憶，再認(rèn)
最新試題
一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問題，主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上（）
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離，因此在注視同一非平面物體時(shí)，兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合，這種現(xiàn)象稱為（）
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語言障礙（）
認(rèn)為在人的長時(shí)記憶中，貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點(diǎn)是知覺的（）
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說法錯(cuò)誤的是（）
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。
如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來將會(huì)發(fā)生（）
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為，當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí)，感覺強(qiáng)度（）
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說明了人格特征的（）
如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組，這體現(xiàn)了知覺組織的（）