A.牛、羊駝
B.馬、豬
C.火雞、猴子
D.袋鼠、狗
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A.西紅柿炒雞蛋、清拌蓮藕
B.油炸花生米、松仁玉米
C.菠菜雞蛋湯、醋溜土豆絲
D.木耳炒白菜、清蒸鹿肉
A.西紅柿;辣椒
B.土豆;玉米
C.花生;小麥
D.甘薯;南瓜
A.植物交流
B.動(dòng)物交流
C.病菌交流
A.駱駝
B.豬
C.羊
D.馬
A.亨利王子
B.迪亞士
C.白令
D.庫(kù)克
A.蒙哥
B.鐵木真
C.窩闊臺(tái)
D.拔都
A.鐵木真
B.窩闊臺(tái)
C.拖累
D.拔都
A.1206年
B.1215年
C.1227年
D.1260年
A.腺鼠疫
B.肺鼠疫
C.敗血性鼠疫
A.猶太人遭受迫害
B.再征服運(yùn)動(dòng)結(jié)束
C.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲
D.阿維農(nóng)之囚開(kāi)啟
最新試題
有日本學(xué)者認(rèn)為,大化改新最大的成功就是促進(jìn)了新的生產(chǎn)關(guān)系,即封建制生產(chǎn)關(guān)系的確立與發(fā)展,有了這層關(guān)系,日本才能迅速成為東亞強(qiáng)國(guó)。材料說(shuō)明日本大化改新()
8世紀(jì)后期,日本顯赫的藤原家族實(shí)行“兩頭政治”,一邊擔(dān)任行政和軍事的高級(jí)職務(wù),另一方面又勸說(shuō)天皇過(guò)奢侈的隱居生活?!皟深^政治”使日本逐漸出現(xiàn)()
中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來(lái)的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()
馬克思堅(jiān)信資本主義因不可調(diào)和的因素將被一種新型的社會(huì)主義社會(huì)代替。這一論斷的依據(jù)是()
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(如圖),示意圖中空格為()
在美國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中,移民的作用體現(xiàn)為()。
從《權(quán)利法案》摘選內(nèi)容(圖)中可推導(dǎo)的信息是()
東亞是落后國(guó)家和地區(qū)追趕型工業(yè)化和現(xiàn)代化的典型,也是西化的結(jié)果。
某同學(xué)在閱讀時(shí)整理了如下筆記,他閱讀內(nèi)容的主題是()
他鑒于凱撒被刺的教訓(xùn)和羅馬人極端憎恨君主制的實(shí)際,堅(jiān)持為他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的稱(chēng)號(hào),而自稱(chēng)為“元首”,即首席長(zhǎng)老和國(guó)家第一公民,公元前27年,屋大維在元老院的隆重會(huì)議上演出了最后一幕?!霸住钡膶?shí)質(zhì)是()