單項選擇題在設(shè)計數(shù)學目標時，經(jīng)常用“參與、交流、經(jīng)歷、發(fā)現(xiàn)、探索"等行為助詞表述的屬于（）。

A.知識與技能目標
B.行為與實踐標
C.過程與方法的目標
D.情感態(tài)度與價值觀目標


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1.單項選擇題小學三四年級兒童的思維發(fā)展會出現(xiàn)質(zhì)變，表現(xiàn)為（）。

A.從直觀動作思維過渡到具體形象思維
B.從具體形象思維過渡到直觀動作思維
C.從具體形象思維過渡到初步的抽象邏輯思維
D.從直觀動作思維過渡到初步的抽象邏輯思維

2.單項選擇題小紅非常喜歡數(shù)學，對數(shù)學問題具有強烈的好奇心和探究興趣，這種學習動機是（）。

A.成就動機
B.認知內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.附屬內(nèi)驅(qū)力

3.單項選擇題小學生在學習加法時，需要利用小石子、手指等完成計算活動，依據(jù)加里培林”兒童智力活動按階段形成理論”，這種智力活動處于（）。

A.活動的定向階段
B.無聲的外部言語階段
C.有聲的言語活動階段
D.物質(zhì)活動或物質(zhì)化動階段

5.單項選擇題夏季，師生在操場活動時突然遇到雷雨天氣，最安全的做法是（）。

A.站在空曠的地方
B.在大樹下避雨
C.在建筑物下避雨
D.立即進入建筑物內(nèi)并關(guān)閉門窗

6.單項選擇題在小學階段，榜樣作為一種重要的德育手段，主要是將道德規(guī)范（）。

A.具體化與人格化
B.標準化與系統(tǒng)
C.標準化與制度化
D.人格化與系統(tǒng)化

10.單項選擇題學?；蚪處煹囊韵履捻椥袨闆]有侵犯學生的受教育權(quán)？（）

A.明明小升初考試成績糟糕，申請就讀的學校建議他換校學習
B.剛剛高中畢業(yè)后父母建議他外出打工，他思考之后聽從了父母意愿
C.強強上課總是遲到，今天被老師勒令教室外罰站兩節(jié)課
D.芳芳因為沒有及時交學費，高中畢業(yè)的時候?qū)W校拒絕給她發(fā)畢業(yè)證書