單項(xiàng)選擇題試卷發(fā)下來(lái),小明考了100分,他非常高興?;氐郊液?,卻發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了一道一分的題目,老師誤判為對(duì)。幾經(jīng)糾結(jié)后,他還是在第二天告訴了老師。老師把小明的分?jǐn)?shù)改成99+1分,說(shuō):“這99分是你知識(shí)的得分,這1分是老師獎(jiǎng)勵(lì)你的誠(chéng)實(shí)得分?!毙∶鏖_(kāi)心極了,在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極了。該教師的做法()。

A.體現(xiàn)了教書育人
B.體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)
C.體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)
D.體現(xiàn)了改革創(chuàng)新


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5.單項(xiàng)選擇題小紅的父母為了減輕家庭負(fù)擔(dān),經(jīng)小紅同意后,讓剛讀完初一的小紅輟學(xué)外出打工。其父母的做法()。

A.正確,孩子有義務(wù)為家庭做出貢獻(xiàn)
B.不正確,沒(méi)有履行監(jiān)護(hù)職責(zé)
C.正確,已征得小紅同意
D.不正確,應(yīng)讓小紅利用周末時(shí)間做兼職

6.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于義務(wù)教育的敘述不正確的是()。

A.對(duì)于品行不端正的學(xué)生,學(xué)??捎枰蚤_(kāi)除
B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童就讀
C.教師不得因個(gè)人特征歧視學(xué)生
D.縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作,采取措施發(fā)展教師教育

7.單項(xiàng)選擇題某小學(xué)圖書館訂購(gòu)了一批圖書,為引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)書籍、規(guī)范使用圖書,促進(jìn)圖書館良好運(yùn)行,故對(duì)學(xué)生收取圖書借閱費(fèi)。該學(xué)校的做法()。

A.正確,有利于學(xué)校增加教育經(jīng)費(fèi)
B.正確,有利于引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范借閱
C.不正確,侵犯了學(xué)生相關(guān)受教育權(quán)
D.不正確,不利于學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣

9.單項(xiàng)選擇題一位學(xué)生在班里丟了一支新鋼筆。班主任林老師非常生氣,未經(jīng)調(diào)查就認(rèn)定是班里的后進(jìn)生王大壯、李小陽(yáng)所為,在課堂上大發(fā)雷霆,并讓班長(zhǎng)對(duì)他們搜身。對(duì)于林老師的做法,下列評(píng)價(jià)中正確的是()。

A.恰當(dāng),老師有權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜身
B.恰當(dāng),老師要引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)管理
C.不恰當(dāng),老師不尊重學(xué)生的隱私權(quán)
D.不恰當(dāng),老師不尊重學(xué)生的人格,對(duì)工作不負(fù)責(zé)任

10.單項(xiàng)選擇題下列表述,與“魚與熊掌不可兼得”屬于同類判斷的是()。

A.有志者,事竟成
B.只要功夫深,鐵件磨成針
C.要么頑強(qiáng)抵抗,要么屈膝投降
D.沒(méi)有天,哪有地