您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.研究報告的性質(zhì)和功能
B.研究報告的讀者對象
C.研究的性質(zhì)
D.研究的內(nèi)容及范圍
A.研究報告的性質(zhì)和功能
B.研究報告的讀者對象
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D.研究的內(nèi)容及范圍
A.定量研究報告和定性研究報告
B.描述性報告和解釋性報告
C.學(xué)術(shù)性報告和應(yīng)用性報告
D.綜合報告和專題報告
A.定量研究報告和定性研究報告
B.描述性報告和解釋性報告
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D.綜合報告和專題報告
最新試題
撰寫研究報告的一般步驟包括（）
果兩個變量都是定序變量，可以用（）來測量它們之間的相關(guān)系數(shù)。
數(shù)據(jù)清理時，根據(jù)問卷中的問題相互之間的邏輯關(guān)系判定前后數(shù)據(jù)之間的合理性的方法稱為（）。
根據(jù)研究報告的讀者對象，將社會研究報告分為（）。
區(qū)間估計結(jié)果：“有95%的把握認(rèn)為，全*市職工的月收入在3500～3850元之間”，如果要把估計的把握性提高到99%，則，全*市職工的月收入的估計區(qū)間會（）。
研究報告是用文字和圖表等形式將社會研究的緣起和意義、社會研究的方法和過程、社會研究的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出來所形成的一種（）。
單變量推論統(tǒng)計中的區(qū)間估計是指在一定置信度下，用樣本統(tǒng)計值的某個范圍（）估計總體的參數(shù)值。
將研究報告劃分為描述性報告與解釋性報告的根據(jù)是（）
如果兩個變量都是定距變量，可以用（）來測量它們之間的相關(guān)系數(shù)。
根據(jù)研究報告的性質(zhì)和主要功能，將社會研究報告分為（）。