A.人造材料
B.動(dòng)物材料
C.植物材料
D.原始材料
E.礦物材料
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A.城市規(guī)劃設(shè)計(jì)
B.建筑設(shè)計(jì)
C.室內(nèi)設(shè)計(jì)
D.環(huán)境設(shè)計(jì)
E.橋梁設(shè)計(jì)
A.統(tǒng)一性
B.多樣性
C.形式美
D.結(jié)構(gòu)美
A.美國
B.英國
C.法國
D.意大利
A.貝倫斯
B.韋伯
C.威廉·莫里斯
D.勒·柯布西耶
A.形式美
B.功能美
C.技術(shù)美
D.藝術(shù)美
最新試題
()認(rèn)為,創(chuàng)造性思維有2種認(rèn)知加工方式:一種是發(fā)散性認(rèn)知加工方式,另一種是收斂性認(rèn)知加工方式。
人機(jī)界面設(shè)計(jì)的發(fā)展,包含()
()又稱肌理字體。
烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院建立起來的理工化設(shè)計(jì)教育,是一個(gè)開創(chuàng),世界的設(shè)計(jì)教育形成()兩個(gè)大體系。
現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)也稱之為()
()厚重飽滿,字體外形呈長(zhǎng)方形,莊重醒目,新穎大方。
烏爾姆學(xué)院第一次全面構(gòu)建了()相結(jié)合的教學(xué)體系。
()是富有想象力的設(shè)計(jì)者和發(fā)明家。
()認(rèn)為藝術(shù)家、手工藝家和設(shè)計(jì)師的智能結(jié)構(gòu)都由思維、情感、技能三部分構(gòu)成,但三者的構(gòu)成比例是不同的。
文藝復(fù)興時(shí)期,()也在“素描”的意義上使用“disegno”,不過他把它作為繪畫與科學(xué)的共同基礎(chǔ),以此將繪畫從一種手工技能提升為“科學(xué)”,“disegno”顯然已經(jīng)突破了“素描”的含義。