A.上級(jí)
B.外界
C.下屬
D.權(quán)利
E.義務(wù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.1998年
B.1999年
C.2001年
D.2004年
A.斯隆
B.明茨伯格
C.非德勒
D.盧桑斯
A.經(jīng)理角色學(xué)派
B.經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派
C.系統(tǒng)管理學(xué)派
D.權(quán)變理論學(xué)派
A.傳統(tǒng)質(zhì)量管理
B.統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理
C.全面質(zhì)量管理
D.片面質(zhì)量管理
E.創(chuàng)新質(zhì)量管理
A.事前管理
B.事中管理
C.全面管理
D.事后總結(jié)
A.1922年
B.1924年
C.1926年
D.1928年
A.19世紀(jì)初
B.19世紀(jì)中葉
C.20世紀(jì)初
D.20世紀(jì)中葉
A.《朱蘭質(zhì)量手冊(cè)》
B.《管理突破》
C.《轉(zhuǎn)危為安》
D.《論質(zhì)量統(tǒng)計(jì)控制》
A.質(zhì)量管理組織結(jié)構(gòu)
B.質(zhì)量行為程序化
C.控制過程
D.自我完善
E.審核
最新試題
搖撼舊世界的三個(gè)偉大的杠桿,除了分工和水力的應(yīng)用,還包括()。
()一旦受挫,就會(huì)使人產(chǎn)生自卑感、雅力感、軟弱感。
波特認(rèn)為企業(yè)戰(zhàn)略的核心是獲?。ǎ?。
()層次主要進(jìn)行子系統(tǒng)的創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)。
綜合激勵(lì)模型的因果分析脈絡(luò)是()。
組織機(jī)構(gòu)中,一些因素對(duì)組織效率的提高既可起到促進(jìn)作用,也可起到阻礙作用。韋伯認(rèn)為,要提高組織效率,就要使用()的理性原則和團(tuán)結(jié)原則。
企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的合作演化經(jīng)歷的階段包括()。
下列屬于經(jīng)理得到的信息有()。
東西方管理思想的交融體現(xiàn)在哪些方面?
很多管理思想家都對(duì)分工有過論述,下列不屬于對(duì)分工進(jìn)行觀點(diǎn)論述的是()。