判斷題經(jīng)驗(yàn)之塔可分為三大類，分別為做的經(jīng)驗(yàn)、考察的經(jīng)驗(yàn)、抽象的經(jīng)驗(yàn)。
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1.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中屬于教育傳播要素的是（）。
A.教育者
B.教育信息
C.受教育者
D.媒體和通道
2.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中屬于戴爾“經(jīng)驗(yàn)之塔”做的經(jīng)驗(yàn)的有（）。
A.觀摩示范
B.直接的有目的的經(jīng)驗(yàn)
C.設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)
D.演戲的經(jīng)驗(yàn)
3.多項(xiàng)選擇題拋錨式教學(xué)（情境性）過(guò)程是包括創(chuàng)設(shè)情境和（）。
A.確定問(wèn)題
B.自主學(xué)習(xí)
C.合作學(xué)習(xí)
D.效果評(píng)價(jià)
4.單項(xiàng)選擇題聯(lián)通主義學(xué)習(xí)觀代表人物（）認(rèn)為“學(xué)習(xí)是形成網(wǎng)絡(luò)，增加新的節(jié)點(diǎn)，創(chuàng)造新的神經(jīng)路徑”。
A.喬治·西蒙斯
B.斯金納
C.維特羅克
D.布魯納
5.單項(xiàng)選擇題支架式教學(xué)中（）引導(dǎo)著教學(xué)的進(jìn)行，使學(xué)生掌握和內(nèi)化所學(xué)的知識(shí)技能，從而使他們進(jìn)行到更高水平的認(rèn)知活動(dòng)。
A.資源
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