A.是否具有無(wú)窮的精力
B.是否相信自己的決策能力
C.是否富有主動(dòng)精神,能自我激勵(lì)
D.是否自律性高、責(zé)任心重
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A.封閉型
B.服務(wù)型
C.開(kāi)放型
D.學(xué)分制
A.法官
B.公關(guān)專家
C.管理人員
D.業(yè)務(wù)經(jīng)理
A.自信、進(jìn)取、精力充沛、威氣凌人等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的的職業(yè)。
B.順從、高效、實(shí)際、缺乏想象力、缺乏靈活性等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著大量結(jié)構(gòu)性的且規(guī)則較為固定的職業(yè)。
C.分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些善于思考、組織和理解的活動(dòng)。
D.富有想象力、無(wú)序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。
最新試題
以下屬于多元智能理論的是()
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
職業(yè)的含義包括()。
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫(xiě)個(gè)人信息,不必太過(guò)花心思去做。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來(lái)規(guī)劃。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。