A.向縣級教育行政部門提出申訴
B.向市級教育行政部門提出申訴
C.向縣級人民政府提出申訴
D.向市級人民政府提出申訴
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A.客觀性
B.象征性
C.社會性
D.標準性
A.給學(xué)生發(fā)綠豆讓學(xué)生回家觀察其發(fā)芽過程
B.在教學(xué)中只根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平提出要求
C.在小學(xué)三年級的課堂上引入解方程的相關(guān)內(nèi)容
D.告訴學(xué)生理解不了
A.道德認識
B.道德情感
C.道德動態(tài)
D.道德意識
A.準備律
B.效果律
C.練習律
D.近因律
A.心不在焉
B.交頭接耳
C.頂撞老師
D.語言粗暴
A.成熟
B.性格
C.練習和經(jīng)驗
D.社會性經(jīng)驗
A.先行組織者
B.認知發(fā)展
C.行為練習
D.概念形成
A.權(quán)威型
B.放任型
C.專制型
D.忽視型
A.強度
B.對比
C.運動
D.新穎性
A.削弱記憶
B.增強記憶
C.混淆記憶
D.產(chǎn)生幻覺
最新試題
隨著社會的發(fā)展,當代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是()。
遺忘總是不利于學(xué)習的。
隨堂測驗后,教師給出標準答案,讓班級各小組互相批改。這種教學(xué)評價方法是()。
生活中遇到的很多問題,比如“兒童吃什么益智,喝什么健康“等,看似簡單卻不容易解答,因為這類問題屬于()。
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
下列描述中屬于負強化的是()。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實現(xiàn)()。
簡述小學(xué)班級活動的組成程序。
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻國家,這指明了()。