A.民主共和制
B.君主立憲制
C.議會代議制
D.總統(tǒng)共和制
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A.《獨立宣言》
B.《人權(quán)宣言》
C.《權(quán)利法案》
D.《宅地法》
A.“議會至上”開始得到確立
B.議會選舉改革的成效顯著
C.首相掌握了國家最高權(quán)力
D.君主立憲制度進一步完善
如圖是一本歷史書的部分目錄,據(jù)此判斷其反映的歷史事件是()
A.英國資產(chǎn)階級革命
B.美國獨立戰(zhàn)爭
C.法國大革命
D.俄國農(nóng)奴制改革
A.以手工業(yè)者和農(nóng)民為領(lǐng)導
B.為工業(yè)革命奠定了基礎
C.有中下層人民的廣泛支持
D.是一場世界范圍的革命
A.資產(chǎn)階級具有軟弱性
B.君主制影響根深蒂固
C.共和制違背歷史潮流
D.“光榮革命”以失敗告終
最新試題
日本歷史上的兩次崛起,第一次是19世紀中后期,日本逐漸走上資本主義強國之路;第二次是20世紀50年代中期到70年代初期,日本經(jīng)濟高速增長。日本第一次崛起得益于()
自19世紀中期起,馬克思主義成為西歐工人運動的指導思想;在東歐和東南歐,它的影響日益擴大;在亞洲和美洲,它是工人運動和民族民主運動的重要思想武器。這是因為馬克思主義()
“彼得大帝接觸了西方較發(fā)達的國家以后,就狂熱地建立工廠來供應軍隊和加強國防,這也就是想跳出落后圈子的一種獨特的嘗試?!边@里的“獨特”是指()
1871年日本設立文部省,統(tǒng)轄全國的教育事業(yè)。1872年,文部省頒布了第一個教育法令——《學制》,確立了從小學到中學、大學的學校體制。1873年,振興實業(yè)教育,興辦了采礦、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等實業(yè)學校。積極引進歐美先進科學技術(shù),聘請外籍教師,培養(yǎng)造就高級科學技術(shù)人才。上述材料反映了明治維新期間日本教育改革的特點有()①建立較完備的學校教育體系②向西方學習③政府主導④強調(diào)效忠天皇
法律文獻在資產(chǎn)階級革命運動及資本主義制度的鞏固中起著重要作用。下列有關(guān)法律文獻的表述正確的是()
如圖,該鐵路作為國家“十三五”鐵路規(guī)劃建設項目,建成后,將結(jié)束紅色老區(qū)巴中市境內(nèi)尚無高速鐵路的歷史,使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時代的是()
1848年后,在馬克思主義影響下,歐洲發(fā)生了多次工人運動,迫使資本主義國家紛紛進行了一系列的政治改革,不得不給予工人階級更多的民主權(quán)利。材料反映當時的工人運動()
“這一重要法令的頒布,對于千百萬在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴來說,猶如一座巍然屹立的希望的燈塔?!薄跋M臒羲笔侵福ǎ?/p>
18世紀至20世紀初,英語中出現(xiàn)了如electron (電子)relativity (相對論)automobile (汽車)spark plug (火花塞)gear-Shift(變速桿)等新的科學技術(shù)詞匯。促使新詞匯涌現(xiàn)的時代潮流是()
有學者指出,英國通過革命建立君主立憲制,為工業(yè)革命提供制度前提;隨著工業(yè)革命的展開,新興工業(yè)資產(chǎn)階級要求獲取政治權(quán)利,1832年起英國進行了議會改革,工業(yè)資產(chǎn)階級進入議會。該學者認為,工業(yè)革命()