單項選擇題使幫助指導(dǎo)達到事半功倍的效果的是（）。

A.具體性原則
B.針對性原則
C.及時性原則
D.長期性原則


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1.單項選擇題職業(yè)意識指導(dǎo)有助于（）的產(chǎn)生和職業(yè)選擇的順利進行，有利于提高就業(yè)成功率。

A.職業(yè)興趣
B.職業(yè)規(guī)劃
C.職業(yè)方向
D.職業(yè)能力

2.單項選擇題與參與工作分析的人員進行溝通，這是屬于工作分析的（）。

A.準(zhǔn)備階段
B.實施階段
C.結(jié)果形成階段
D.結(jié)果使用階段

3.單項選擇題下列關(guān)于影響來訪者的解釋技術(shù)，說法正確的是（）。

A.行為治療的解釋會從另一個角度出發(fā)
B.僅限用于來訪者有癥狀存在的情況
C.使用不能操之過急
D.以上說法都對

4.單項選擇題下列選項中，是生涯設(shè)計的首要任務(wù)，也是最關(guān)鍵和最核心的任務(wù)的是（）。

A.制定職業(yè)發(fā)展的策略
B.明確具體的職業(yè)生涯發(fā)展途徑
C.遵循量體裁衣的原則
D.設(shè)定具體可行的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

5.單項選擇題職業(yè)指導(dǎo)人員在接待過程中，對外來農(nóng)民工和本地大學(xué)生同樣要文明禮貌、表現(xiàn)熱情，這主要體現(xiàn)了職業(yè)道德規(guī)范中（）的內(nèi)容。

A.對服務(wù)對象和所在機構(gòu)負責(zé)
B.以人為本，尊重服務(wù)對象
C.主動解釋，責(zé)任分擔(dān)
D.尊重差異，不歧視服務(wù)對象

6.單項選擇題做好問詢工作的基本功是：保證問詢條例清楚、層次分明、（）、防止掛一漏萬。

A.保證問詢效果
B.步步緊逼
C.有張有馳
D.無序提問

7.單項選擇題下列不屬于對殘疾人職業(yè)重建主要手段的一項是（）。

A.進行肢體殘疾評估
B.開展就業(yè)能力評估
C.構(gòu)建良好就業(yè)心態(tài)
D.創(chuàng)建無障礙環(huán)境

8.單項選擇題掌握有效（）是職業(yè)指導(dǎo)工作者采集線下信息的關(guān)鍵。

A.洽談技術(shù)
B.搜索技術(shù)
C.調(diào)研技術(shù)
D.走訪技術(shù)

10.單項選擇題根據(jù)殘疾人及“4050”人員特征和情況，提供針對性的幫助指導(dǎo)。這體現(xiàn)出（）。

A.輻射性職業(yè)指導(dǎo)
B.多元化職業(yè)指導(dǎo)
C.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化職業(yè)指導(dǎo)
D.遞進式職業(yè)指導(dǎo)

最新試題

用人單位要根據(jù)自身的發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上對企業(yè)員工的招聘工作作出（）的規(guī)劃安排。

題型：單項選擇題

如何從就業(yè)的角度看待“勞動預(yù)備制”與“大學(xué)擴招”政策（）。

題型：單項選擇題

在職業(yè)勝任要素中，知識對職業(yè)活動影響的描述，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

題型：單項選擇題

運用職業(yè)測驗要認真做好測驗的（）工作。

題型：單項選擇題

職業(yè)指導(dǎo)工作者根據(jù)掌握的就業(yè)困難人員的情況，對造成就業(yè)困難原因的可能性進行分析與說明。這是對就業(yè)困難群體進行職業(yè)指導(dǎo)咨詢服務(wù)技術(shù)中的（）。

題型：單項選擇題

把職業(yè)指導(dǎo)和咨詢工作的原則、性質(zhì)表述得越清楚，服務(wù)對象就會越理解、配合。這體現(xiàn)了（）的重要性。

題型：單項選擇題

在職業(yè)指導(dǎo)過程中，忽視服務(wù)對象需求，沒有考慮服務(wù)對象的特點，是違背了職業(yè)指導(dǎo)（）。

題型：單項選擇題

下列選項中，需要文化程度最高的一組職業(yè)是（）。

題型：單項選擇題

在對城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員的職業(yè)指導(dǎo)中。體現(xiàn)出“送服務(wù)進企業(yè)，進社區(qū)，進家庭”工作理念的職業(yè)指導(dǎo)形式是（）。

題型：單項選擇題

用人單位在招聘渠道上，無論招聘哪種員工多，一律通過互聯(lián)網(wǎng)渠道進行，不參加政府，人社部門和其他組織的招聘會、雙選會。這體現(xiàn)了用人單位招聘問題中的（）。

題型：單項選擇題