單項選擇題教師要隨著活動的進展和幼兒的發(fā)展，不斷給予幼兒大量生動、形象的刺激物，不斷更新材料，從而保持幼兒的興趣，促使幼兒獲得持久的發(fā)展。這是活動區(qū)創(chuàng)設(shè)的（）原則。
A.教育性
B.共同發(fā)展
C.動態(tài)性
D.整體性
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1.單項選擇題幼兒園公共區(qū)域由音樂室、美術(shù)室、圖書館、陶泥室、建構(gòu)室和（）構(gòu)成。
A.舞蹈室
B.奧爾夫活動室
C.科學(xué)發(fā)現(xiàn)室
D.報告廳
2.單項選擇題樓梯是上下樓的主要通道，樓梯的環(huán)境創(chuàng)設(shè)可包括扶手、吊飾、墻面、樓梯轉(zhuǎn)角和（）的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用。
A.裝飾
B.臺階
C.高度
D.樓梯底面空間
3.單項選擇題門廳是幼兒園的集散地，幼兒園可以根據(jù)門廳的不同類型、環(huán)境特點、主題活動和（）等進行門廳的環(huán)境布置。
A.季節(jié)變化
B.內(nèi)容規(guī)劃
C.活動計劃
D.場地大小
4.單項選擇題幼兒園可以根據(jù)門廳不同的類型、環(huán)境特點、主題活動和（）進行門廳的環(huán)境布置。
A.內(nèi)容變化
B.時間變化
C.季節(jié)變化
D.空間特點
5.單項選擇題公共區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)要根據(jù)教育的目標、教育內(nèi)容以及幼兒的年齡特點和（）來做整體的安排。
A.興趣愛好
B.經(jīng)驗
C.知識
D.愛好
最新試題
（）是指讓幼兒參與墻飾材料的準備和制作過程，師生共同完成的一種墻飾制作形式。
題型：單項選擇題
幼兒園的活動室按功能可分為（）、（）和（）三種類型
題型：多項選擇題
（）是所有進出人員的集散地，是幼兒、家長、教職員工以及外來人員的必經(jīng)之地，其環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)格外精心，盡力反映出幼兒園水平。
題型：單項選擇題
（）是指運用各種質(zhì)地不同、粗細不同、色彩各異的線狀材料，在圖案中或沿色塊邊緣繞貼，或直接貼成各種形狀，以增強平貼裝飾畫線條的表現(xiàn)力。
題型：單項選擇題
（）是指教師指導(dǎo)幼兒動手操作，讓幼兒掌握知識、形成技能和習慣的基本方法。
題型：單項選擇題
幼兒掌握語言是一個連續(xù)發(fā)展的過程，也是一個從量變的積累到質(zhì)變的過程。這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的（）特點
題型：單項選擇題
幼兒園墻飾設(shè)計的要求是（）。
題型：多項選擇題
幼兒園科學(xué)教育具有（），這是區(qū)別于其他領(lǐng)域教育的最大特征。
題型：單項選擇題
幼兒在生活區(qū)的主要活動是（）和（）
題型：多項選擇題
教師對待幼兒在語言理解和運用方面表現(xiàn)出來的錯誤要有寬容的態(tài)度，要以發(fā)展的眼光對待幼兒，這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的（）特點。
題型：單項選擇題