判斷題馬克思用階級(jí)的眼光分析了不同階級(jí)的共同利益,以及階級(jí)利益的沖突,從嚴(yán)格意義上講這是利益分析法的開端。
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20世紀(jì)20年代后期開始,歐洲一些人移民到了英國(guó),同時(shí)也帶去了一種流行,就是以數(shù)據(jù)分析為中心的行為主義。
題型:判斷題
結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覈?guó)公共管理者的角色轉(zhuǎn)換。
題型:?jiǎn)柎痤}
不管在哪種政治體制和政治文化背景下,公共政策的制定和實(shí)施都是公共管理活動(dòng)必不可少的組成部分。
題型:判斷題
1887年,威爾遜發(fā)表了《行政之研究》一文,最基本的主張是:()。
題型:填空題
《政府信息公開條例》確立以“()”的原則。
題型:填空題
政府常常利用公共政策,去保護(hù)、滿足一部分人的利益需求,同時(shí)抑制、削弱甚至打擊另一部分人的利益需求,并通過(guò)政策作用去調(diào)整利益關(guān)系。
題型:判斷題
公共政策科學(xué)在西方經(jīng)歷的階段包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
政策能力包括政策問(wèn)題的確認(rèn)能力、利益整合能力、政策規(guī)劃能力、政策執(zhí)行能力、政策輸出能力和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
公共管理責(zé)任的行政控制機(jī)制包括哪些方面的內(nèi)容?
題型:?jiǎn)柎痤}
你是如何認(rèn)識(shí)和理解公共組織變革的阻力?
題型:?jiǎn)柎痤}