判斷題校友項目創(chuàng)業(yè),因為學校校友情的存在,擇人要求相對不會太過嚴格。
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3.多項選擇題商業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本條件()
A.創(chuàng)業(yè)項目
B.政策支持
C.啟動資金
D.銷售渠道
4.多項選擇題以下哪些是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽的重大項目?()
A.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽
B.“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽
C.“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
D.“華創(chuàng)杯”市場分析調研大賽
5.多項選擇題大學生體驗式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑有哪些?()
A.協(xié)會實踐
B.競賽項目
C.導師項目
D.校友項目
E.技術創(chuàng)新
F.商業(yè)創(chuàng)業(yè)
最新試題
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
題型:單項選擇題
面試準備階段需要準備哪些主要內容?()
題型:單項選擇題
下列關于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是()。
題型:單項選擇題
面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試,也是對應聘者心理素質的考查。
題型:判斷題
職業(yè)的含義包括()。
題型:多項選擇題
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
題型:單項選擇題
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
題型:單項選擇題
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
題型:判斷題
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
題型:判斷題
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。
題型:判斷題