A.《事茗圖》
B.《王蜀宮妓圖》
C.《騎驢歸思圖》
D.《富春山居圖》
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A.顏真卿—《蘭亭序》
B.王羲之—《祭侄文稿》
C.懷素—《自敘帖》
D.蘇軾—《寒食帖》
A.十二歲
B.十三四歲
C.十五歲
D.十六歲
A.門捷列夫
B.倫琴
C.馬可尼
D.巴斯德
A.《徐霞客游記》是以日記體為主的地理著作
B.《水經(jīng)注》是中國(guó)最早的一部地理學(xué)著作
C.《搜神記》是我國(guó)古代志怪小說(shuō)的最高成就
D.《元和郡縣圖志》是唐代李吉甫撰寫而成
A.戶部
B.吏部
C.禮部
D.工部
A.學(xué)生家長(zhǎng)
B.王阿姨
C.學(xué)校食堂
D.教育主管部門
A.政府
B.學(xué)校
C.教育局
D.消防大隊(duì)
A.公安機(jī)關(guān)
B.教育行政部門
C.民政部門
D.人民政府
A.正確,利于家長(zhǎng)督促這些學(xué)生
B.正確,利于鞭策成績(jī)差的學(xué)生
C.不正確,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)
D.不正確,侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)
A.合理,征得了家長(zhǎng)的同意
B.合理,一切以學(xué)生安全著想
C.不合理,侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)
D.不合理,侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)
最新試題
下列做法中,利于教師對(duì)班級(jí)學(xué)生學(xué)生問題行為進(jìn)行管理的是()。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé),一線教師負(fù)責(zé)落實(shí)。
面對(duì)抉擇時(shí),善于明辨事非,抓住有利時(shí)機(jī),迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質(zhì)的()。
試分析該校的教育評(píng)價(jià)觀。
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實(shí)現(xiàn)()。
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
隨著社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來(lái)看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢(shì)。這些趨勢(shì)是()。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有()。