A.個(gè)人主觀(guān)努力
B.實(shí)踐活動(dòng)
C.教育
D.環(huán)境
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A.容易撫育的兒童
B.撫育困難的兒童
C.發(fā)動(dòng)緩慢的兒童
D.混合型兒童
A.4-5個(gè)月
B.5-6個(gè)月
C.7-9個(gè)月
D.1周歲
A.不穩(wěn)定性
B.沖動(dòng)性
C.豐富性
D.可塑性
A.老成、穩(wěn)定、堅(jiān)韌不拔
B.勇敢、坦率、熱情
C.敏感、抑郁、細(xì)膩
D.熱情、穩(wěn)重、細(xì)膩
A.有意想象
B.無(wú)意想象
C.創(chuàng)造想象
D.再造想象
最新試題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
按照老師的要求畫(huà)出十年后媽媽的樣子屬于()
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為,這是()
一邊看樂(lè)譜一邊彈奏樂(lè)曲是()
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專(zhuān)家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
李白在《望廬山瀑布》中對(duì)瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫(xiě)屬于哪種想象加工方式?()
學(xué)前兒童主要使用的是()
喜新厭舊中的厭舊是()
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動(dòng)作的作用是()
()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開(kāi)始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。