A.道德教育是對(duì)學(xué)生實(shí)施具有善惡評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范的教育
B.道德教育在實(shí)質(zhì)上是教學(xué)生如何做人的教育
C.尊重生命的教育屬于道德教育的范疇
D.思政課中“學(xué)會(huì)尊重”“學(xué)會(huì)寬容”主題屬于道德教育
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A.正確選擇教學(xué)內(nèi)容
B.正確選擇教師
C.正確選擇教學(xué)方法
D.正確選擇教學(xué)組織形式
A.頒發(fā)獎(jiǎng)狀
B.發(fā)給獎(jiǎng)品
C.授予稱號(hào)
D.鼓掌稱許
A.觀賞舞蹈
B.聽(tīng)音樂(lè)
C.欣賞畫(huà)展
D.良好班風(fēng)
A.視其所以，觀其所由，察其所安
B.一把鑰匙開(kāi)一把鎖
C.強(qiáng)力而行
D.夫子循循然善誘人
A.對(duì)后進(jìn)生苦口婆心地勸說(shuō)
B.抓住后進(jìn)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)
C.利用后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)委托相應(yīng)的任務(wù)
D.善于利用后進(jìn)生的興趣實(shí)施誘導(dǎo)
最新試題
2017年頒布的《中小學(xué)德育工作指南》提出，要加強(qiáng)學(xué)生的四類實(shí)踐活動(dòng)，其中不包括（）。
學(xué)生的思想內(nèi)部矛盾一旦被激起，教師則需要采取教育與（）的方式，促進(jìn)該矛盾的轉(zhuǎn)化。
學(xué)科德育滲透的途徑不包括（）。
以下做法符合德育過(guò)程中的活動(dòng)與交往規(guī)律的有（）。
教師實(shí)施懲戒應(yīng)遵循的要求不包括（）。
以下班主任的德育方式體現(xiàn)了疏導(dǎo)性原則的有（）。
以下名言體現(xiàn)了德育的因材施教原則的有（）。
對(duì)學(xué)生正面賞識(shí)，這是貫徹（）原則的要求。
以下屬于生態(tài)文明教育的內(nèi)容的有（）。
關(guān)于長(zhǎng)善救失原則，以下說(shuō)法正確的有（）。