A.全身反應(yīng)
B.心理反應(yīng)
C.生理反應(yīng)
D.逆反反應(yīng)
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A.引導(dǎo)寶寶盡量不剩飯菜,一邊吃一邊玩就可以多吃。
B.鼓勵寶寶學(xué)會咀嚼,學(xué)會吞咽,營造良好的進餐氛圍。
C.吃多少有寶寶決定,不追逐喂飯,保持就餐愉快。
D.不強迫喂養(yǎng),不要養(yǎng)成被動的進食狀態(tài)。
A.可在白天變著花樣跟寶寶多玩會兒。
B.在白天多消耗一下寶寶的精力。
C.逐漸訓(xùn)練寶寶的良好的睡眠習(xí)慣。
D.少吃多餐,營養(yǎng)均衡,注意清淡飲食。
A.寶寶滿月后,可以每天適當(dāng)在戶外曬一會兒太陽。
B.從5~6分鐘開始逐漸延長時間。
C.曬太陽時不要讓陽光直射到寶寶的眼睛。
D.寶寶3個月后可以曬太陽,盡量在玻璃窗內(nèi)進行。
A.奶量+水量=體重(kg)×100~150(ml)
B.奶量+水量=體重(kg)×100(ml)
C.奶量=體重(kg)×100~150(ml)
D.奶量=體重(kg)×100(ml)
A.根據(jù)孩子的年齡和心理特點
B.鼓勵孩子多提問、多動手、多思考、多創(chuàng)造
C.盡可能為孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境
D.要從孩子的實際出發(fā),循序漸進而不能拔苗助長
E.不能忽視非智力因素的培養(yǎng)
最新試題
給嬰幼兒進行餐后整理工作中,把嬰幼兒抱出專用小餐桌后要讓嬰幼兒()。
1~3歲嬰幼兒的胃容量為()
為防止嬰幼兒溺水,我們最不應(yīng)該做的是()。
嬰幼兒在生長過程中主要的體格發(fā)育有()。
居室架電、布線,應(yīng)盡量在低處以方便孩子使用。
嬰幼兒疾病恢復(fù)期,應(yīng)以單一、流質(zhì)食物為主,有利于身體恢復(fù)。
3個月內(nèi)嬰幼兒用于生長發(fā)育需要的能量占能量消耗總量的()
患病嬰幼兒胃口一般比較差,根據(jù)病情的不同,要聽從醫(yī)生的指導(dǎo),提供()的食物。
嬰幼兒不能單獨到糞池如廁,育嬰員帶嬰幼兒外出要有安全意識。
嬰幼兒大便有規(guī)律,(),解出的大便松軟,屬于正?,F(xiàn)象。