單項選擇題推鉛球最后用力階段,球出手時的角度約為()
A.38-42°
B.30-35°
C.30-45°
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1.單項選擇題跳遠需要有良好的速度和彈跳作基礎,所以跳遠教學應該安排在()。
A.短跑后、跳高前
B.跳高后、短跑前
C.短跑、跳高之后
2.單項選擇題耐久跑的呼吸方法,一般采用()呼吸。
A.鼻
B.口
C.鼻和口同時
3.單項選擇題田徑運動是比()的項目。
A.強度、力量、耐力
B.速度、高度、遠度
C.素質、技術、意志
4.單項選擇題三級跳遠技術中的第二跳,叫做()
A.單腳
B.跨跳
C.跨步跳
D.跳躍
5.單項選擇題運動后,如果間隔時間過長,機體工作能力降低到原來水平,稱為()階段
A.超量恢復階段
B.工作階段
C.相對恢復階段
D.復原階段
最新試題
根據(jù)學校體育課程目標,對各個學段體育教學結果做不同的規(guī)定,是指()。
題型:單項選擇題
一堂課的運動負荷應由()到(),再由()到()直至課的結束。
題型:單項選擇題
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學因素是()
題型:單項選擇題
特殊心肌細胞具有()。
題型:單項選擇題
下列關于人體骨的說法,正確的是()
題型:單項選擇題
體育教學目標可分為()和個人目標。
題型:單項選擇題
籃球中的運球技術不包括()
題型:單項選擇題
在學習快速跑時,教師給學生做擺臂動作示范時,最應采用()。
題型:單項選擇題
在進行頭手倒立練習時,一部分學生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象,以下選項中不是解決這一問題的針對性練習的是()。
題型:單項選擇題
學期教學設計以()為依據(jù),同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。
題型:單項選擇題