A.宗法秩序土崩瓦解
B.學(xué)術(shù)下移局面出現(xiàn)
C.地方官學(xué)開始設(shè)立
D.禮樂(lè)文明日漸式微
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A.見(jiàn)證了漢代絲綢之路的歷史興衰
B.是研究中外經(jīng)濟(jì)往來(lái)的重要史料
C.為研究邊疆開發(fā)兩面性提供證據(jù)
D.是西漢開始經(jīng)略西北的重要標(biāo)志
A.殷商遺民喪失本族特征
B.周文化的認(rèn)同不斷增強(qiáng)
C.西周農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提升
D.禮崩樂(lè)壞局面開始出現(xiàn)
A.酷吏治國(guó)效能減退
B.皇帝權(quán)威遭受沖擊
C.土地兼并激化矛盾
D.官員腐敗效率低下
A.抵御了列強(qiáng)的侵略擴(kuò)張
B.體現(xiàn)天朝上國(guó)的觀念轉(zhuǎn)變
C.得益于海禁政策的松弛
D.折射了學(xué)習(xí)西方潮流涌現(xiàn)
A.統(tǒng)一多民族國(guó)家的確立
B.民族間文化交流頻繁
C.漢族文化凝聚力的增強(qiáng)
D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展
A.損害了權(quán)貴集團(tuán)的既得利益
B.沒(méi)有改變積貧積弱的局面
C.破壞了民間的商品貨幣關(guān)系
D.指導(dǎo)思想背離了統(tǒng)治需要
A.經(jīng)濟(jì)作物種植業(yè)的發(fā)展
B.南北飲食文化的交流
C.城市經(jīng)濟(jì)功能的增強(qiáng)
D.詩(shī)文創(chuàng)作題材的更新
A.言官權(quán)力不斷擴(kuò)大
B.政治生態(tài)日益惡化
C.專制皇權(quán)得以強(qiáng)化
D.監(jiān)察體系趨于完善
A.說(shuō)明了三省六部制度名存實(shí)亡
B.反映中樞大權(quán)逐漸向內(nèi)廷轉(zhuǎn)移
C.說(shuō)明君主權(quán)力受到一定的制約
D.導(dǎo)致唐朝政治黑暗和朝政混亂
A.有利于保苗抗旱排水防澇
B.促使南北農(nóng)業(yè)發(fā)展趨向平衡
C.在元朝時(shí)開始出現(xiàn)并推廣
D.一定程度上緩解了人地矛盾
最新試題
下列事件按照歷史演變的時(shí)序排列，正確的一組是（）①秦統(tǒng)一六國(guó)②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)
秦朝在地方廢除分封制，在全國(guó)推行郡縣制，設(shè)立郡、縣兩級(jí)行政機(jī)構(gòu)，其地方長(zhǎng)官產(chǎn)生的方式是（）
下圖為收藏于博物館的“孔子問(wèn)道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了（）
“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣?！睗h武帝接受此建議，采取的措施是（）
明清之際的思想家提出批判君主專制制度、“工商皆本”等激進(jìn)思想，這些思想產(chǎn)生的根源是（）
《史記》中記載：“二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)……會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬?！庇纱吮l(fā)了（）
某同學(xué)根據(jù)東漢中后期政局變化畫了一幅示意圖（如下）。圖中AB兩處應(yīng)為（）
歷史事實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況，歷史觀點(diǎn)是觀察、分析歷史事實(shí)時(shí)所處的立場(chǎng)和看法。下列對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的敘述中屬于歷史觀點(diǎn)的是（）
有學(xué)者在評(píng)論明清時(shí)期的某部著作時(shí)說(shuō)：“一百二十多幅圖畫，既說(shuō)明技術(shù)，又描寫人物，詳細(xì)地描繪了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)與交通運(yùn)輸業(yè)等各行各業(yè)的情景?！斑@部著作最有可能是（）
公元前221年，秦王嬴政終于結(jié)束了長(zhǎng)期諸侯割據(jù)的局面，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝——秦朝。這一年屬于（）