A.大小
B.人數(shù)
C.數(shù)量
D.位置
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A.從樂(lè)于接受到逐漸自理
B.包辦代替
C.從完全被動(dòng)到主動(dòng)自理
D.一直被動(dòng)接受
A.創(chuàng)設(shè)適宜睡眠的環(huán)境
B.播放輕音樂(lè)助眠
C.教師講睡前小故事
D.把窗簾和窗戶打開(kāi),讓陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)
A.猜謎語(yǔ)
B.手指游戲
C.播放輕音樂(lè)
D.室內(nèi)體操
A.便到便池外
B.不洗手或不能正確洗手
C.不能自己洗干凈臉
D.衣褲整理不整齊
A.半杯
B.一杯
C.大半杯
D.小半杯
最新試題
進(jìn)餐過(guò)程中,以下()不能反映幼兒的進(jìn)餐完成度。
由于嬰幼兒脊柱生理彎曲尚未定型,為了保護(hù)嬰幼兒脊柱變形,嬰幼兒應(yīng)睡軟床。
下面是對(duì)幼兒教育活動(dòng)衛(wèi)生要求的描述,不正確的是()。
指導(dǎo)嬰幼兒穿套頭衣的步驟是()
保育師要在幼兒起床后幫助幼兒疊被。
嬰幼兒進(jìn)餐前和進(jìn)餐過(guò)程中保育員要注意說(shuō)話的態(tài)度,語(yǔ)氣盡量保持平靜柔和,不批評(píng)和說(shuō)教,保證嬰幼兒愉快進(jìn)餐。
托幼園所的衛(wèi)生保健制度,是保證幼兒健康成長(zhǎng)、防止和控制()或在園內(nèi)傳播的基本措施。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和各班級(jí)、各部門應(yīng)采用各種方法,對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的宣傳教育。
中大班每天可以有2名值日生在保育師指導(dǎo)下進(jìn)行餐前清潔和分發(fā)餐具。
嬰幼兒書包由各班老師安排固定放置位置,(),讓家長(zhǎng)和幼兒便于認(rèn)領(lǐng)。