A.法律法規(guī)欠完善
B.醫(yī)患溝通欠通暢
C.實習(xí)學(xué)生欠自覺
D.帶教老師欠耐心
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A.保密
B.尊重
C.專業(yè)
D.真誠
A.學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的治療手段
B.有效和患者溝通
C.認真實施有效治療
D.實事求是地判斷治療效果
A.社會方面
B.醫(yī)院管理方面
C.醫(yī)務(wù)人員方面
D.病人方面
A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.生物醫(yī)學(xué)模式
D.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式
A.分秒必爭,全力以赴
B.集思廣益,團結(jié)協(xié)作
C.優(yōu)化技能,強化功底
D.膽大心細,堅守慎獨
A.既要關(guān)注疾病,又要關(guān)心病人
B.既要發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員的主導(dǎo)性,又要調(diào)動病人的主體性
C.既要開展軀體疾病服務(wù),又要開展心理和社會服務(wù)
D.既要維護病人利益,又要兼顧社會公益
A.醫(yī)患認知互動
B.醫(yī)患行為互動
C.醫(yī)患關(guān)系互動
D.醫(yī)患信任互動
A.樹立科學(xué)的生育觀和人口觀
B.遵守和執(zhí)行法律政策
C.提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)
D.貫徹知情同意原則
A.器官買賣有損人的尊嚴
B.器官買賣有損社會公正
C.器官商業(yè)化不能保證器官質(zhì)量
D.器官商業(yè)化可能引發(fā)犯罪
A.研究對象的復(fù)雜性
B.研究過程的復(fù)雜性
C.研究結(jié)果的復(fù)雜性
D.研究影響的復(fù)雜性
最新試題
以“體檢”、“醫(yī)療調(diào)查”的名義取得基因資源的做法嚴重違背的倫理原則是()。
關(guān)于臨床診療活動中技術(shù)決策與倫理決策的關(guān)系,下列描述正確的是()。
“死生,命也;其有夜旦之常,天也。人之有所不得與,皆物之情也。”這是()的死亡觀。
實習(xí)生是“準醫(yī)生”,應(yīng)處處以醫(yī)生的標準來要求自己,并具有和醫(yī)生一樣的道德責任,在實習(xí)過程中,他們應(yīng)該()。
以下哪些是動物實驗倫理爭論背后的理論依據(jù)?()
榮譽通過()的力量,表明集體、社會支持什么,反對什么。
醫(yī)生在死者生前及其親屬不反對的情況下,摘取死者的組織和器官,這一形式在下列哪些國家是合法的?()
為使醫(yī)務(wù)人員之間建立良好的醫(yī)際關(guān)系,要求醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵循哪些醫(yī)際規(guī)范?()
國際上普遍認可的動物福利有五項基本福利,也稱“五大自由”,是指()
人體實驗可以分為()。