A.郭沫若
B.巴金
C.聞一多
D.茅盾
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A.約翰·彌爾頓
B.笛福
C.斯威夫特
D.莫里哀
下圖作品的創(chuàng)作者是()。
A.齊白石
B.豐子愷
C.華君武
D.張樂平
A.甲午中日戰(zhàn)爭
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭
C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
D.第一次鴉片戰(zhàn)爭
A.不陵節(jié)而施之謂孫
B.聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻
C.隨人分限所及
D.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從
A.認真?zhèn)湔n,組織好課堂教學(xué)
B.樹立了良好的職業(yè)形象
C.與學(xué)生家長保持良好的合作關(guān)系
D.與同事保持協(xié)同、向上的合作關(guān)系
A.思想行為規(guī)范
B.教學(xué)行為規(guī)范
C.人際行為規(guī)范
D.儀表行為規(guī)范
A.對于所學(xué)內(nèi)容沒有及時鞏固
B.上課開小差
C.與同學(xué)吵架
D.吸煙、飲酒
A.找不到父母監(jiān)護人的睿睿
B.疫情原因監(jiān)護人已感染死亡,無監(jiān)護人照顧的花花
C.監(jiān)護人因車禍成植物人,無人監(jiān)護的風(fēng)風(fēng)
D.離家出走而走丟的笑笑
A.根據(jù)以往表現(xiàn)作為參考來評價其品行
B.限制其使用學(xué)校的設(shè)施
C.允許其參加學(xué)校的各項活動
D.增加其班級公益服務(wù)任務(wù)
A.榮譽權(quán)
B.名譽權(quán)
C.健康權(quán)
D.隱私權(quán)
最新試題
根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標準試行》的要求,你認為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方?
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應(yīng)用題。此時,學(xué)生主要獲得是()。
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點?
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻國家,這指明了()。
小學(xué)生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學(xué)生熟練掌握勞動技能為主。
面對抉擇時,善于明辨事非,抓住有利時機,迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質(zhì)的()。
隨堂測驗后,教師給出標準答案,讓班級各小組互相批改。這種教學(xué)評價方法是()。
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
文化對教育什么樣的影響?