判斷題做好農(nóng)村危房改造安全管理。督促各地核實建檔立卡貧困戶等6類重點對象危房存量,加快危房改造實施進度。()

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2.多項選擇題有關(guān)發(fā)電機房、變配電房、廚房操作間、鍋爐房、可燃材料庫房及易燃易爆危險品庫房的防火設(shè)計說明,錯誤的是()。

A.房間內(nèi)任一點至最近疏散門的距離不應(yīng)大于10m,房門的凈寬度不應(yīng)小于0.6m
B.層數(shù)應(yīng)為1層,建筑面積不應(yīng)大于200m2
C.易燃易爆危險品庫房單個房間的建筑面積不應(yīng)超過30m2
D.建筑構(gòu)件的燃燒性能等級應(yīng)為A級

最新試題

某公司未嚴(yán)格執(zhí)行工程暫停令,停工期間組織目光進行模板拆除施工作業(yè);未按《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》(國務(wù)院令第393號)的規(guī)定開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和安全技術(shù)交底工作,最終導(dǎo)致發(fā)生物體打擊傷害事故屬于事故發(fā)生的直接原因。

題型:判斷題

消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)和從業(yè)人員,應(yīng)當(dāng)依法獲得相應(yīng)的資質(zhì)、資格。

題型:判斷題

()等處嚴(yán)禁堆放任何拆下物件。

題型:多項選擇題

編制專項安全技術(shù)交底文件時,要將可能發(fā)生的問題預(yù)先考慮好,并提出現(xiàn)實可行的解決方法。如果作業(yè)開始前沒有進行交底,而是作業(yè)后再補充交底,這就失去了安全技術(shù)交底文件()的意義。

題型:單項選擇題

事故處理以教育為主,目的是吸取教訓(xùn),避免類似事故再次發(fā)生,但若情節(jié)惡劣、后果嚴(yán)重,觸犯了刑律,就必須追究刑事責(zé)任。()

題型:判斷題

《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》(JGJ46—2005)是一部()。

題型:單項選擇題

施工項目生產(chǎn)安全經(jīng)縣級以上建設(shè)行政管理部門人員檢查后,可以代替建設(shè)各方安全生產(chǎn)主體責(zé)任。

題型:判斷題

未經(jīng)培訓(xùn)從事施工、安全管理和特種作業(yè),每人扣5分。

題型:判斷題

井口周邊須設(shè)置夜間安全警示燈,燈柱高度為2000mm。()

題型:判斷題

在對稱路徑下澆筑混凝土,支撐結(jié)構(gòu)受力()

題型:單項選擇題