A.頂真、回環(huán)
B.反復(fù)、擬人
C.對比、比喻
D.映襯、夸張
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.頂真
B.反復(fù)
C.回環(huán)
D.對比
A.行走在匆匆的人世，駐足流連，有人喊出：世界很小很小心的領(lǐng)域很大很大。
B.擠在蕓蕓眾生間，輾轉(zhuǎn)奔波，有人嘆道：天上的星星為什么這樣擁擠/地上的人群為什么這樣疏遠(yuǎn)？
C.大吃大喝的作報告/小吃小喝的作檢討/不吃不喝的受教育。
D.資本家企業(yè)倒閉去跳黃浦江，我們企業(yè)垮了，廠長去游黃浦江，還當(dāng)一二把手。
A.頂真
B.反復(fù)
C.回環(huán)
D.對比
A.頂真
B.遞升
C.頂真兼層遞
D.排比
A.頂真
B.反復(fù)
C.回環(huán)
D.對比
最新試題
“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語句。?
語素的特點是它不能再被分割為更小的獨(dú)立運(yùn)用的單位。
下列詩句中，使用的用典修辭手法一組是（）。
下列詩句中，與“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是（）。
下列詩句中，與“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”修辭手法不相同的一組是（）。
?在補(bǔ)語教學(xué)中，可以用以舊帶新法，用可能補(bǔ)語引出結(jié)果補(bǔ)語。
下列詩句中，于“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。
?由于很多語言中沒有補(bǔ)語這種成分，所以補(bǔ)語是語法教學(xué)的難點。
“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒”，而應(yīng)該使用“不”。?
讓步復(fù)句可以分成實讓、（）、總讓、忍讓四個小類。