A.互助
B.互補(bǔ)
C.互幫
D.互打
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A.實(shí)踐
B.思考
C.生產(chǎn)
D.學(xué)習(xí)
A.潛力
B.能力
C.智力
D.力量
A.人格層
B.社會(huì)層
C.素質(zhì)層
D.大眾層
A.自我暗示法
B.自我滿足法
C.自我購(gòu)物法
D.自我獎(jiǎng)勵(lì)法
A.潛在
B.激發(fā)
C.執(zhí)行
D.爆發(fā)
最新試題
根據(jù)你對(duì)創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí),你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營(yíng)造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是()的一部分,是社會(huì)大生產(chǎn)的產(chǎn)物,也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。
從輸出資源來(lái)看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
從市場(chǎng)來(lái)看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
創(chuàng)造能力是一種()。
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過(guò)該物件的外型或符號(hào)意涵,或是與曾體驗(yàn)過(guò)的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
人生的目的通常是()。
創(chuàng)新思維有幾個(gè)方面的含義,分別為()。
在一個(gè)創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)群體的創(chuàng)造意思會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?
產(chǎn)品在社會(huì)上是否能實(shí)際應(yīng)用的(),以確認(rèn)是否真正合于社會(huì)需求。