單項(xiàng)選擇題根據(jù)幼兒注意的()特點(diǎn),教師在組織活動(dòng)時(shí),針對(duì)不同年齡階段兒童活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)長(zhǎng)短有別。

A.指向性
B.集中性
C.穩(wěn)定性
D.分散性


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),()記憶是最重要的一種記憶。

A.運(yùn)動(dòng)記憶
B.情緒記憶
C.語(yǔ)詞記憶
D.形象記憶

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童想象的萌芽階段是()

A.1.5-2歲
B.3-6歲
C.1-3歲
D.2歲之前

4.單項(xiàng)選擇題3個(gè)月以后,()開始在幼兒的注意中起作用。

A.感覺
B.經(jīng)驗(yàn)
C.知覺
D.表象

5.單項(xiàng)選擇題想象發(fā)生的關(guān)鍵因素是()。

A.語(yǔ)言
B.記憶
C.經(jīng)驗(yàn)
D.思維

6.單項(xiàng)選擇題5-6歲也就是大班幼兒的記憶廣度為()個(gè)信息單位。

A.2個(gè)
B.3-4個(gè)
C.5個(gè)
D.6個(gè)

9.單項(xiàng)選擇題()是主動(dòng)地、由意識(shí)支配的注意。

A.無(wú)意注意
B.有意注意
C.選擇性注意
D.定向性注意

10.單項(xiàng)選擇題給要記憶的材料貼上標(biāo)簽屬于()記憶策略。

A.視覺復(fù)述
B.特征定位
C.復(fù)述
D.組織策略

最新試題

能夠在站立時(shí)原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

語(yǔ)言發(fā)展里程牌14月-2歲語(yǔ)言-言語(yǔ)表達(dá)包括哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

彤彤14個(gè)月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會(huì)摔倒,有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當(dāng)孩子爬的時(shí)候,媽媽就把孩子抱起來(lái)讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買了學(xué)步車,讓孩子在學(xué)步車中走路,出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全,每次出門都抱著孩子,孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說(shuō)法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的體能活動(dòng)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

能模仿說(shuō)出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時(shí)間為幾月?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過(guò)程為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

語(yǔ)言發(fā)展里程牌8-14個(gè)月語(yǔ)言理解包括哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲,與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親,其屬于那階段?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

果果20個(gè)月,已經(jīng)可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的時(shí)候都讓大人抱,不想自己走路,媽媽很奇怪,對(duì)于果果不愿意走路的原因中說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

步步現(xiàn)在馬上2歲了,跑幾步就會(huì)摔倒,步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn),以下哪些體能動(dòng)作,在步步這個(gè)階段可以完成:()

題型:多項(xiàng)選擇題